如果是定義在的增函數(shù)，且，那么一定是（ ）
A．奇函數(shù)，且在上是增函數(shù)B．奇函數(shù)，且在上是減函數(shù)
C．偶函數(shù)，且在上是增函數(shù)D．偶函數(shù)，且在上是減函數(shù)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)圖象如圖,則函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題12分）已知函數(shù)的圖象與x、y軸分別相交于點(diǎn)A、 B，(、 分別是與x、y軸正半軸同方向的單位向量), 函數(shù) 
(1) 求k、b的值;
(2) 當(dāng)x滿足時(shí)，求函數(shù)的最小值 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿分12分）
設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823161750494199.gif" style="vertical-align:middle;" />，當(dāng)時(shí)，，且對(duì)任意的實(shí)數(shù)，有．
（Ⅰ）求，判斷并證明函數(shù)的單調(diào)性；
（Ⅱ）數(shù)列滿足，且
①求通項(xiàng)公式的表達(dá)式；
②令，試比較的大小，并加以證明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（10分）已知函數(shù).
（1）求實(shí)數(shù)的范圍，使在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù)。 （2）求的最小值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題


已知函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

符號(hào)[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),如,[-1.1]=-2，定義函數(shù){x}=x-[x]，給出下列四個(gè)
命題:①函數(shù){x}的定義域是R，值域?yàn)閇0,1];②方程有無(wú)數(shù)解；③函數(shù){x}是周期函數(shù);④函數(shù){x}是增函數(shù).其中正確的命題序號(hào)有        （ ）
A．②③B．①④C．③④D．②④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

函數(shù)在區(qū)間上的最小值是＿＿＿＿．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若函數(shù)在定義域A上的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823161036470278.gif" style="vertical-align:middle;" />，則區(qū)間A不可能為（   ）。
A．B．C．D．

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