1．設(shè)集合P={0，1，2}，N={x|x2-3x+2=0}，則P∩（∁RN）=（　�。�
A．{0，1，2}B．{1，2}C．{0}D．以上答案都不對(duì)

分析 求出N，根據(jù)集合的基本運(yùn)算即可．

解答 解：N={x|x2-3x+2=0}={1，2}，
則P∩（∁RN）={0，1，2}∩{x|x≠1且x≠2}，
則P∩（∁RN）={0}，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查集合的基本運(yùn)算，比較基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某賽季，甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員都參加了10場(chǎng)比賽，他們每場(chǎng)比賽得分的情況用如圖所示的莖葉圖表示，若甲運(yùn)動(dòng)員的中位數(shù)為a，乙運(yùn)動(dòng)員的眾數(shù)為b，則a-b的值是（　�。�
A．7B．8C．9D．10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．已知a＞0，函數(shù)f（x）=$\frac{|x-2a|}{x+2a}$在區(qū)間[1，4]上的最大值等于$\frac{1}{2}$，則a的值為（　�。�
A．$\frac{2}{3}$或$\frac{3}{2}$B．$\frac{3}{2}$C．2D．$\frac{3}{2}$或2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．甲、乙兩名同學(xué)五次數(shù)學(xué)測(cè)試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)用莖葉圖表示（如圖），則下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
①甲的平均成績(jī)比乙的平均成績(jī)高；
②乙的成績(jī)比甲的成績(jī)穩(wěn)定；
③甲的成績(jī)極差比乙的成績(jī)極差大；
④甲的中位數(shù)比乙的中位數(shù)大．
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．討論f（x）=ex-ax的單調(diào)性．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．最新高考改革方案已在上海實(shí)施，某教育行政主管部門(mén)為了解我省廣大師生對(duì)新高考改革方案的看法，對(duì)我市某中學(xué)500名師生進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：
  贊成改革 不贊成改革 無(wú)所謂
 教師 120 y 40
 學(xué)生 x z 130
從全體被調(diào)査師生中隨機(jī)抽取1人，該人是“贊成改革”的學(xué)生的概率為0.3，且z=2y，
（1）現(xiàn)從全體被調(diào)查師生中分層抽樣的方法抽取50名進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)査，則應(yīng)抽取“不贊成改革”的教師和學(xué)生人數(shù)各是多少？
（2）在（1）中所抽取的“不贊成改革”的人中，隨機(jī)選出三人進(jìn)行座談，求至少有一名教師被選出的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．在Rt△ABC中，已知點(diǎn)A（3，1）和直角∠B的平分線方程y=2x．
（1）求點(diǎn)A關(guān)于直線y=2x的對(duì)稱點(diǎn)M的坐標(biāo)；
（2）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（3）若點(diǎn)B在第一象限，且△ABC面積等于10，求直線AC的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．三個(gè)數(shù)0.60.7，0.70.6，log0.76的大小順序是（　�。�
A．0.60.7＜0.70.6＜log0.76B．0.60.7＜log0.76＜0.70.6
C．log0.76＜0.60.7＜0.70.6D．log0.76＜0.70.6＜0.60.7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．已知等差數(shù)列{an}中，a16=$\frac{π}{2}$，若函數(shù)f（x）=sin2x-2cos2$\frac{x}{2}$，cn=f（an），則數(shù)列{cn}的前31的和為-31．

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同步練習(xí)冊(cè)答案