9．已知$\overrightarrow{a}$=（1，-2，1），$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$=（-1，2，-1），則$\overrightarrow$等于（　　）
A．（2，-4，2）B．（-2，4，-2）C．（-2，0，-2）D．（2，1，-3）

分析 根據(jù)空間向量的線性運(yùn)算，求出向量$\overrightarrow$的坐標(biāo)即可．

解答 解：∵$\overrightarrow{a}$=（1，-2，1），$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$=（-1，2，-1），
∴$\overrightarrow$=$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$-$\overrightarrow{a}$=（-1-1，2-（-2），-1-1）=（-2，4，-2）．
故答案為：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了空間向量的線性運(yùn)算與坐標(biāo)表示的應(yīng)用問題，是基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知點(diǎn)A（2，2）及圓C：x2+y2+4x-8y+4=0．
（Ⅰ）若直線l過點(diǎn)A且被圓C截得的線段長(zhǎng)為4$\sqrt{3}$，求直線l的方程；
（Ⅱ）由圓C外一點(diǎn)P（a，b）向圓C引切線PQ，切點(diǎn)為Q，且滿足|PQ|=|PA|，求線段PQ長(zhǎng)的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．已知函數(shù)f（x）=x2-2x，則下列各點(diǎn)中不在函數(shù)圖象上的是（　　）
A．（1，-1）B．（-1，3）C．（2，0）D．（-2，6）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知f（x）=2x+$\frac{m}{{2}^{x}}$（m為常數(shù)）為偶函數(shù)．
（1）求實(shí)數(shù)m的值；
（2）判斷f（x）在[0，+∞）上的單調(diào)性，并用單調(diào)性的定義證明；
（3）求不等式f（logax）＞$\frac{5}{2}$（a＞0且a≠1）的解集．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某場(chǎng)排球賽決賽將在甲隊(duì)與乙隊(duì)之間展開，據(jù)以往統(tǒng)計(jì)，甲隊(duì)在每局比賽中勝乙隊(duì)的概率為$\frac{2}{3}$，比賽采取五局三勝制，即誰先勝三局誰就獲勝，并停止比賽，則甲隊(duì)以3：1獲勝的概率為（　�。�
A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{8}{27}$C．$\frac{2}{9}$D．$\frac{8}{9}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列各組向量中不平行的是（　�。�
A．$\overrightarrow{a}$=（1，2，-2），$\overrightarrow$=（-2，-4，4）B．$\overrightarrow{c}$=（1，0，0），$\overrightarroww3cp9d1$=（-3，0，0）
C．$\overrightarrow{e}$=（2，3，0），$\overrightarrow{f}$=（0，0，0）D．$\overrightarrow{g}$=（-2，3，5）$\overrightarrow{h}$=（16，-24，40）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知函數(shù)f（x）=cos4x-2sinxcosx-sin4x．
（1）若x是某三角形的一個(gè)內(nèi)角，且f（x）=-$\frac{\sqrt{2}}{2}$，求角x的大�。�
（2）當(dāng)x∈[0，$\frac{π}{2}$]時(shí)，求f（x）的最小值及取得最小值時(shí)x的集合．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．若在定義域內(nèi)存在實(shí)數(shù)x滿足f（-x）=f（x），則稱函數(shù)f（x）為“局部偶函數(shù)”．
（Ⅰ）判斷函數(shù)f（x）=x-$\frac{1}{x}$是否為“局部偶函數(shù)”，并說明理由；
（Ⅱ）若F（x）=$\left\{\begin{array}{l}{{9}^{x}-k•{3}^{x}+{k}^{2}-16，x＞0}\\{k•{3}^{x}-{9}^{x}，x＜0}\end{array}\right.$為“局部偶函數(shù)”，求實(shí)數(shù)k的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．己知A（-1，4），B（3，-2），以AB為直徑的圓交直線y=x+1于M、N兩點(diǎn)，則|MN|=5$\sqrt{2}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案