20.設(shè)$f(x)=x-\frac{a-1}{x}-alnx$(a∈R).
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)$(\frac{1}{2},f({\frac{1}{2}}))$處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)a<1時(shí),在$[\frac{1}{e},e]$內(nèi)是否存在一實(shí)數(shù)x0,使f(x0)>e-1成立?

分析 (Ⅰ)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),求出切線的斜率,從而求出切線方程即可;
(Ⅱ)只需證明$x∈[\frac{1}{e},{e}]$時(shí),f(x)max>e-1即可,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出f(x)的最大值,從而判斷結(jié)論即可.

解答 解:(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),f(x)=x-lnx,${f^'}(x)=1-\frac{1}{x}$,.…(2分)
所以曲線y=f(x)在點(diǎn)$(\frac{1}{2},\frac{1}{2}+ln2)$處的切線的斜率為${f^'}(\frac{1}{2})=1-\frac{1}{{\frac{1}{2}}}=-1$.…(4分)
所求切線方程為$y-(\frac{1}{2}+ln2)=-(x-\frac{1}{2})$,即x+y-ln2-1=0.…(6分)
(Ⅱ)假設(shè)當(dāng)a<1時(shí),在$[\frac{1}{e},{e}]$存在一點(diǎn)x0,使f(x0)>e-1成立,
則只需證明$x∈[\frac{1}{e},{e}]$時(shí),f(x)max>e-1即可.…(8分)
$f'(x)=1+\frac{a-1}{x^2}-\frac{a}{x}=\frac{{{x^2}-ax+(a-1)}}{x^2}=\frac{(x-1)[x-(a-1)]}{x^2}(x>0)$,
令f′(x)=0得,x1=1,x2=a-1,當(dāng)a<1時(shí),a-1<0,
當(dāng)$x∈({\frac{1}{e},1})$時(shí),f′(x)<0;當(dāng)x∈(1,e)時(shí),f′(x)>0.
函數(shù)f(x)在$[\frac{1}{e},1]$上遞減,在[1,e]上遞增,…(10分)
∴$f{(x)_{max}}=max\{f(\frac{1}{e}),f({e})\}$.
于是,只需證明f( e)>e-1或$f(\frac{1}{e})>{e}-1$即可.…(12分)
∵$f({e})-({e}-1)={e}-\frac{a-1}{e}-a-({e}-1)$=$\frac{{({e}+1)(1-a)}}{e}$>0
∴f( e)>e-1成立…(14分)
所以假設(shè)正確,即當(dāng)a<1時(shí),在$x∈[\frac{1}{e},{e}]$上至少存在一點(diǎn)x0,使f(x0)>e-1成立.…(15分)

點(diǎn)評 本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、最值問題,考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及分類討論思想,轉(zhuǎn)化思想,是一道綜合題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知a,b均為正數(shù),且a+b=1,c>1,則($\frac{{a}^{2}+1}{2ab}$-1)•c+$\frac{\sqrt{2}}{c-1}$的最小值為3$\sqrt{2}$.

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4.現(xiàn)有10個(gè)不同的產(chǎn)品,其中4個(gè)次品,6個(gè)正品.現(xiàn)每次取其中一個(gè)進(jìn)行測試,直到4個(gè)次品全測完為止,若最后一個(gè)次品恰好在第五次測試時(shí)被發(fā)現(xiàn),則該情況出現(xiàn)的概率是$\frac{2}{105}$.

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8.已知函數(shù)f(x)=alnx-x-$\frac{a}{x}$+2a(其中a∈R).
(Ⅰ) 求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ) 當(dāng)a>0時(shí),是否存在實(shí)數(shù)a,使得當(dāng)x∈[1,e]時(shí),不等式f(x)>0恒成立,如果存在,求a的取值范圍,如果不存在,說明理由(其中e是自然對數(shù)的底數(shù),e=2.71828…).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)a=log85,b=log43,c=($\frac{4}{5}$)2,則a,b,c的大小關(guān)系是( 。
A.b>a>cB.a>b>cC.c>a>bD.a>c>b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.?dāng)?shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=n(n+1)(n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足:an=$\frac{_{1}}{3+1}$+$\frac{_{2}}{{3}^{2}+1}$+$\frac{_{3}}{{3}^{3}+1}$+…+$\frac{_{n}}{{3}^{n}+1}$,求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(3)令cn=$\frac{{a}_{n}_{n}}{4}$(n∈N*),求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知△ABC中∠C=90°,AC=4,BC=2,D是BC的中點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),P是△ABD(包括邊界)內(nèi)任一點(diǎn),則$\overrightarrow{CP}$•$\overrightarrow{CE}$的最小值是1.

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9.某學(xué)校高三年級有學(xué)生500人,其中男生300名,女生200名,為了研究學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(單位:分)是否與性別有關(guān),現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名學(xué)生,先統(tǒng)計(jì)了他們期中考試的數(shù)學(xué)成績,然后按性別分為男、女兩組,再將兩組學(xué)生的數(shù)學(xué)成績分成5組,分別加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)從樣本中數(shù)學(xué)成線小于110分的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生,求2名學(xué)生恰好為一男一女的概率;
(2)若規(guī)定數(shù)學(xué)成績不小于130分的學(xué)生為“數(shù)學(xué)尖子生”,得到如下數(shù)據(jù)表:請你根據(jù)已知條件完成下列2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)尖子生與性別有關(guān)”?
數(shù)學(xué)尖子生數(shù)學(xué)尖子生合計(jì)
男生
女生
合計(jì)100
參考數(shù)據(jù):
 P(K2≥k20.15 0.10 0.05 0.025 0.01 0.005 
 k02.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 
參考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.設(shè)函數(shù)f(x)=x3-3x2,若過點(diǎn)(2,n)可作三條直線與曲線y=f(x)相切,則實(shí)數(shù)n的取值范圍是( 。
A.(-5,-4)B.(-5,0)C.(-4,0)D.(-5,-3]

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