12.已知△ABC中∠C=90°,AC=4,BC=2,D是BC的中點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),P是△ABD(包括邊界)內(nèi)任一點(diǎn),則$\overrightarrow{CP}$•$\overrightarrow{CE}$的最小值是1.

分析 建立平面直角坐標(biāo)系,利用平面向量的坐標(biāo)表示求出$\overrightarrow{CP}$•$\overrightarrow{CE}$的最小值.

解答 解:建立平面直角坐標(biāo)系如圖所示,
則A(0,4),B(2,0),D(1,0),
E是AD的中點(diǎn),∴E(1,2);
又P是△ABD(包括邊界)內(nèi)任一點(diǎn),
當(dāng)P與A重合時(shí),$\overrightarrow{CP}$•$\overrightarrow{CE}$=$\overrightarrow{CA}$•$\overrightarrow{CE}$=0×1+4×2=8,
當(dāng)P與D重合時(shí),$\overrightarrow{CP}$•$\overrightarrow{CE}$=$\overrightarrow{CD}$•$\overrightarrow{CE}$=1×1+0×2=1,
當(dāng)P與B重合時(shí),$\overrightarrow{CP}$•$\overrightarrow{CE}$=$\overrightarrow{CB}$•$\overrightarrow{CE}$=2×1+0×2=2,
當(dāng)P與E重合時(shí),$\overrightarrow{CP}$•$\overrightarrow{CE}$=$\overrightarrow{CE}$•$\overrightarrow{CE}$=1×1+2×2=5,
由此知,當(dāng)P與D重合時(shí),$\overrightarrow{CP}$•$\overrightarrow{CE}$的值最小,為1.
故答案為:1.

點(diǎn)評 本題考查了平面向量的數(shù)量積運(yùn)算問題,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.已知以F為焦點(diǎn)的拋物線C:y2=2px(p>0)上的兩點(diǎn)A,B滿足$\overrightarrow{AF}$=3$\overrightarrow{FB}$,若弦AB的中點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離為$\frac{16}{3}$,則拋物線的方程為y2=8x.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.(1)判斷函數(shù)f(x)=x3-x-1在區(qū)間[-1,2]上是否存在零點(diǎn);
(2)求函數(shù)y=x+$\frac{2}{x}$-3的零點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.設(shè)$f(x)=x-\frac{a-1}{x}-alnx$(a∈R).
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)$(\frac{1}{2},f({\frac{1}{2}}))$處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)a<1時(shí),在$[\frac{1}{e},e]$內(nèi)是否存在一實(shí)數(shù)x0,使f(x0)>e-1成立?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.有四個(gè)命題
①若$\overrightarrow p=x\overrightarrow a+y\overrightarrow b$,則$\overrightarrow p與\overrightarrow a、\overrightarrow b$共面
②若$\overrightarrow p與\overrightarrow a、\overrightarrow b$共面,則$\overrightarrow p=x\overrightarrow a+y\overrightarrow b$
③若$\overrightarrow{MN}=x\overrightarrow{MA}+Y\overrightarrow{MB}$,則M、N、A、B四點(diǎn)共面
④若M、N、A、B四點(diǎn)共面,則$\overrightarrow{MN}=x\overrightarrow{MA}+Y\overrightarrow{MB}$
其中真命題的個(gè)數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.若定義在(-∞,1)∪(1,+∞)上的函數(shù)y=f(x)滿足f(1+x)=f(1-x),且當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),f(x)=|$\frac{2x-3}{x-1}$|則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(  )
A.存在t∈R,使f(x)≥2在[t-$\frac{1}{2}$,t+$\frac{1}{2}$]上恒成立
B.存在t∈R,使0≤f(x)≤2在[t-$\frac{1}{2}$,t+$\frac{1}{2}$]上恒成立
C.存在t∈R,使f(x)在[t-$\frac{1}{2}$,t+$\frac{1}{2}$]上始終存在反函數(shù)
D.存在t∈R+,使f(x)在[t-$\frac{1}{2}$,t+$\frac{1}{2}$]上始終存在反函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)某個(gè)維度的測評中,分“優(yōu)秀”“合格”“尚待改進(jìn)”三個(gè)等級進(jìn)行學(xué)生互評.某校高一年級有男生500人,女生400人,為了了解性別對該維度測評結(jié)果的影響,采用分層抽樣方法從高一年級抽取了45名學(xué)生的測評結(jié)果,并做出頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表如下:
表一:男生的測評結(jié)果
等級優(yōu)秀合格尚待改進(jìn)
頻數(shù)15x5
表二:女生的測評結(jié)果
等級優(yōu)秀合格尚待改進(jìn)
頻數(shù)153y
(1)根據(jù)題意求表一和表二中的x和y的值;并由表中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)寫下面的2×2列聯(lián)表;
 男生女生合計(jì)
優(yōu)秀   
非優(yōu)秀   
合計(jì)   
(2)根據(jù)所填的列聯(lián)表判斷是否有95%的把握認(rèn)為“測評結(jié)果是否優(yōu)秀與性別有關(guān)”.
參考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$(其中n=a+b+c+d)
參考數(shù)據(jù):
P(K2>k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若A=$\frac{π}{3}$,B=$\frac{π}{4}$且a=$\sqrt{3}$,則b=$\sqrt{2}$.

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2.已知{an}是公差不為零的等差數(shù)列,同時(shí)a9,a1,a5成等比數(shù)列,且a1+3a5+a9=20,則a13=28.

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同步練習(xí)冊答案