函數(shù)f(x)=
x2+2x+a
x
,x∈[1,+∞),若對(duì)任意x∈[1,+∞),f(x)>1恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:若對(duì)任意x∈[1,+∞),f(x)>1恒成立,則
x2+2x+a
x
>1對(duì)任意x∈[1,+∞)恒成立,則a>-x2-x對(duì)任意x∈[1,+∞)恒成立,令u=-x2-x,則a大于u的最大值.
解答: 解:若對(duì)任意x∈[1,+∞),f(x)>1恒成立,
x2+2x+a
x
>1對(duì)任意x∈[1,+∞)恒成立,
則a>-x2-x對(duì)任意x∈[1,+∞)恒成立,
令u=-x2-x,由函數(shù)的圖象為開(kāi)口朝下,且以直線(xiàn)x=-
1
2
為對(duì)稱(chēng)軸的拋物線(xiàn),
故當(dāng)x=1時(shí),u取最小值-2,
故a>-2,
故實(shí)數(shù)a的取值范圍為(-2,+∞),
故答案為:(-2,+∞)
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是恒成立問(wèn)題,其中將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為最值問(wèn)題是解答的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(1-x)的定義域是[1,4],則函數(shù)f(x)的定義域是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x-2y=3,則xy的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知曲線(xiàn)C1、C2的極坐標(biāo)方程分別為ρ=4cosθ(ρ≥0,0≤θ<
π
2
)和ρcosθ=3,則曲線(xiàn)C1、C2交點(diǎn)的極坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有紅、黃、藍(lán)三種顏色的旗子各5面,在每種顏色的旗子上分別畫(huà)上A、B、C、D、E5種不同的圖案,若從中取5面旗子,要求顏色齊全且圖案各不相同,則共有
 
種不同的取法.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知F1,F(xiàn)2是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左,右焦點(diǎn),點(diǎn)P是橢圓在y軸右側(cè)上的點(diǎn),且∠F1PF2=
π
2
,記線(xiàn)段PF1與y軸的交點(diǎn)為Q,O為坐標(biāo)原點(diǎn),若△F1OQ與四邊形OF2PQ的面積之比為1:2,則該橢圓的離心率等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從1,2,3,4這四個(gè)數(shù)中一次隨機(jī)地取兩個(gè)數(shù),則其中一個(gè)數(shù)是另一個(gè)的兩倍的概率是( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
2
3
D、
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
1+2i
2
-(1+i)2的值為( 。
A、2-i
B、2+3i
C、
1
2
-i
D、
1
2
+3i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)是定義在(-∞,+∞)上的偶函數(shù),且在(-∞,0]上是增函數(shù),設(shè)a=f(log47),b=f(log 
1
2
3),c=f(21.6),則a,b,c的大小關(guān)系是( 。
A、c<a<b
B、c<b<a
C、b<c<a
D、a<b<c

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