【題目】等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知a1=10,a2為整數(shù),且SnS4.

(1)求{an}的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè)bn,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn.

【答案】(1) an=13-3n(n∈N*);(2) .

【解析】試題分析:(1)由題意可得最大,即,有基本量運(yùn)算解出公差的取值范圍,又d為整數(shù),則,代入公式求出通項(xiàng)公式即可;(2)根據(jù)裂項(xiàng)相消法求出.

試題解析:

(1)由a1=10,a2為整數(shù),知等差數(shù)列的公差d為整數(shù).又SnS4,故a4≥0,a5≤0,于是10+3d≥0,

10+4d≤0.解得-d≤-.因此d=-3.

數(shù)列的通項(xiàng)公式為an=13-3n(n∈N*).

(2)bn,則

Tnb1b2+…+bn

.

點(diǎn)睛:常見的數(shù)列求和方式有:公式法, 分組轉(zhuǎn)化求和法, 倒序相加法, 錯(cuò)位相減法, 裂項(xiàng)相消法. 若一個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式是由若干個(gè)等差數(shù)列或等比數(shù)列或可求和的數(shù)列組成,則求和時(shí)可用分組轉(zhuǎn)化法;如果一個(gè)數(shù)列首末兩端等“距離”的兩項(xiàng)的和相等或等于同一常數(shù),那么求這個(gè)數(shù)列的前n項(xiàng)和即可用倒序相加法;如果一個(gè)數(shù)列的各項(xiàng)是由一個(gè)等差數(shù)列和一個(gè)等比數(shù)列的對(duì)應(yīng)項(xiàng)之積構(gòu)成的,那么這個(gè)數(shù)列的前n項(xiàng)和即可用此法來求;把數(shù)列的通項(xiàng)拆成兩項(xiàng)之差,在求和時(shí)中間的一些項(xiàng)可以相互抵消,從而求得其和的方法為裂項(xiàng)相消法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在梯形中, ,四邊形為矩形,且平面, .

(1)求證: 平面

(2)點(diǎn)在線段(含端點(diǎn))上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)在什么位置時(shí),平面與平面所成銳二面角最大,并求此時(shí)二面角的余弦值.

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【題目】當(dāng)今,手機(jī)已經(jīng)成為人們不可或缺的交流工具,人們常常把喜歡玩手機(jī)的人冠上了名號(hào)“低頭族”,手機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重影響了人們的生活,一媒體為調(diào)查市民對(duì)低頭族的認(rèn)識(shí),從某社區(qū)的500名市民中,隨機(jī)抽取名市民,按年齡情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的頻率分布表和頻率分布直方圖如圖

(1)求出表中的的值,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;

(2)媒體記者為了做好調(diào)查工作,決定從所隨機(jī)抽取的市民中按年齡采用分層抽樣的方法抽取20名接受采訪,再?gòu)某槌龅倪@20名中年齡在的選取2名擔(dān)任主要發(fā)言人.記這2名主要發(fā)言人年齡在的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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【題目】在海島上有一座海拔的山峰,山頂設(shè)有一個(gè)觀察站,有一艘輪船按一固定方向做勻速直線航行,上午時(shí),測(cè)得此船在島北偏東、俯角為處,到時(shí),又測(cè)得該船在島北偏西、俯角為的處.

1)求船的航行速度;

2)求船從行駛過程中與觀察站的最短距離.

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【題目】設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,n∈N*.已知a1=1,a2,a3,且當(dāng)n≥2時(shí),4Sn+2+5Sn=8Sn+1Sn-1.

(1)求a4的值;

(2)證明: 為等比數(shù)列.

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【題目】設(shè)函數(shù)f(x)= sin ,若存在f(x)的極值點(diǎn)x0滿足x02+[f(x0)]2<m2 , 則m的取值范圍是(
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C.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)
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【題目】已知函數(shù) , 為實(shí)數(shù), , 為自然對(duì)數(shù)的底數(shù), .

(1)當(dāng), 時(shí),設(shè)函數(shù)的最小值為,求的最大值;

(2)若關(guān)于的方程在區(qū)間上有兩個(gè)不同實(shí)數(shù)解,求的取值范圍.

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【題目】選修4-5:不等式選講

設(shè)函數(shù).

(Ⅰ)求的最小值及取得最小值時(shí)的取值范圍;

(Ⅱ)若集合,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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