3.已知函數(shù)f(x)=x2+(a+1)x+lg|a+2|(a∈R,且a≠-2).
(1)若f(x)能表示成一個奇函數(shù)g(x)和一個偶函數(shù)h(x)的和,求g(x)和h(x)的解析式;
(2)已知P={a|函數(shù)f(x)在區(qū)間[(a+1)2,+∞)上是增函數(shù)};Q={a|函數(shù)g(x)是減函數(shù)}.求(P∩CRQ)∪(Q∩CRP);
(3)在(2)的條件下,比較f(2)與3-lg2的大小.

分析 (1)設(shè)f(x)=g(x)+h(x),利用函數(shù)的奇偶性,組成方程組,即可求得函數(shù)的解析式;
(2)將函數(shù)f(x)配方,利用函數(shù)在區(qū)間[(a+1)2,+∞)上是增函數(shù),可得命題P為真的條件;利用函數(shù)g(x)=(a+1)x是減函數(shù),可得命題Q為真的條件,從而可求命題P、Q有且僅有一個是真命題,即(P∩CRQ)∪(Q∩CRP);
(3)由(1)得f(2)=2a+lg|a+2|+6,確定函數(shù)v(a)=2a+lg(a+2)+6,在區(qū)間[-$\frac{3}{2}$,+∞)上為增函數(shù),即可求得結(jié)論

解答 解:(I)∵f(x)=g(x)+h(x),g(-x)=-g(x),h(-x)=h(x),
∴f(-x)=-g(x)+h(x),
∴g(x)=$\frac{1}{2}$[f(x)-f(-x)]=$\frac{1}{2}$[x2+(a+1)x+lg|a+2|-x2+(a+1)x-lg|a+2|]=(a+1)x
h(x)=$\frac{1}{2}$[f(x)+f(-x)]=$\frac{1}{2}$[x2+(a+1)x+lg|a+2|+x2-(a+1)x+lg|a+2|]=x2+lg|a+2|;
(II)∵函數(shù)f(x)=x2+(a+1)x+lg|a+2|=(x+$\frac{a+1}{2}$)2-$\frac{(a+1)^{2}}{4}$+lg|a+2|在區(qū)間[(a+1)2,+∞)上是增函數(shù),
∴(a+1)2≥-$\frac{a+1}{2}$,解得a≥-1或a≤-$\frac{3}{2}$且a≠-2
又由函數(shù)g(x)=(a+1)x是減函數(shù),得a+1<0,
∴a<-1且a≠-2
∴命題P為真的條件是:P={a|a≥-1或a≤-$\frac{3}{2}$且a≠-2},Q={a|a<-1且a≠-2}.
∴(P∩CRQ)∪(Q∩CRP)={a|a>-$\frac{3}{2}$};
(III)由(I)得f(2)=2a+lg|a+2|+6,
∵a>-$\frac{3}{2}$,
∴f(2)=2a+lg(a+2)+6,
設(shè)函數(shù)v(a)=2a+lg(a+2)+6,
v′(a)=2+$\frac{1}{(a+2)ln10}$>0.
∴函數(shù)v(a)在區(qū)間[-$\frac{3}{2}$,+∞)上為增函數(shù).
又∵v(-$\frac{3}{2}$)=3-lg2,
∴當a>-$\frac{3}{2}$時,v(a)>v(-$\frac{3}{2}$),
即f(2)>3-lg2

點評 本題考查函數(shù)單調(diào)性與奇偶性的結(jié)合,考查函數(shù)的單調(diào)性,考查大小比較,正確運用函數(shù)的單調(diào)性是關(guān)鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.數(shù)列a,a,a,a…,(a∈R)必為( 。
A.等差數(shù)列B.等比數(shù)列
C.既是等差數(shù)列,又是等比數(shù)列D.以上都不正確

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14.某報對“男女同齡退休”這一公眾關(guān)注的問題進行了民意調(diào)查,數(shù)據(jù)如表
看法
性別
贊同反對合計
198217415
476107585
合計6743261000
根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否認為對這一問題的看法與性別有關(guān)?
附:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,
 P(K2≥k) 0.10 0.050.025  0.010 0.005 0.001
 k 2.760 3.841 5.024 606357.879  10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.F1,F(xiàn)2是橢圓$\frac{{x}^{2}}{9}$+$\frac{{y}^{2}}{5}$=1的兩個焦點,P為橢圓上一點,且∠PF1F2=60°,則△PF1F2的面積為$\frac{5\sqrt{3}}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在圓柱內(nèi)有一個內(nèi)接正三棱錐,過一條側(cè)棱和高作截面,正確的截面圖形是(  )
A.B.C.D.

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8.已知集合A={x|y=$\sqrt{{x}^{2}-2x-3}$},集合B={y|y=$\sqrt{{x}^{2}-2x-3}$},則A∩B=( 。
A.B.RC.[3,+∞)D.[0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某數(shù)學(xué)老師身高179cm,他爺爺、父親和兒子的身高分別是176cm、173cm和185cm,因兒子的身高與父親的身高有關(guān),該老師用線性回歸分析的方法預(yù)測孫子的身高,已知父親與兒子身高如表一:
 父親身高x(cm) 176 173 179
 兒子身高y(cm) 173 179 185
該數(shù)學(xué)老師提供了三種求回歸直線$\stackrel{∧}{y}$=$\stackrel{∧}$x+$\stackrel{∧}{a}$的方案(每種方案都正確).$\stackrel{∧}$=$\frac{\sum_{\;}^{\;}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}\overline{y}}{\sum_{\;}^{\;}{x}_{i}^{2}-{n\overline{x}}^{2}}$(公式1),$\stackrel{∧}$=$\frac{\sum_{\;}^{\;}({x}_{i}-\overline{x})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{\;}^{\;}(x{{\;}_{i}-\overline{x}}^{2})}$(公式2);$\stackrel{∧}{a}$=$\overline{y}$-b$\overline{x}$(公式3)
(方案一):借助(公式1)求$\stackrel{∧}$,借助(公式3),求$\stackrel{∧}{a}$,進而求回歸直線方程;
(方案二):借助(公式2)求$\stackrel{∧}$,借助(公式3)求$\stackrel{∧}{a}$,進而求回歸直線方程;
(方案三):令X=x-173,Y=y-179,則(表一)轉(zhuǎn)化成誒面的(表二).
 X 3 6
 Y-6 0 6
借助(表二)和(公式1)、(公式3),求出$\stackrel{∧}{Y}$=$\stackrel{∧}$X+$\stackrel{∧}{a}$,進而求出y對x的回歸直線(y-179)=$\stackrel{∧}$(x-173)+$\stackrel{∧}{a}$.
結(jié)合數(shù)據(jù)特點任選一種方案,求y與x的回歸方程$\stackrel{∧}{y}$=$\stackrel{∧}$x+$\stackrel{∧}{a}$,并根據(jù)回歸直線預(yù)測數(shù)學(xué)教師的孫子的身高.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.用lgx,lgy,lgz表示下列各式:
(1)lg(x2y3z);
(2)$lg(\frac{{x}^{2}}{{y}^{3}})^{\frac{3}{4}}$;
(3)lg(x${y}^{\frac{1}{2}}$${z}^{-\frac{3}{4}}$);
(4)lg(x5$\sqrt{\frac{y}{z}}$)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.若函數(shù)f(x)=ln|x-a|(a∈R)滿足f(3+x)=f(3-x),且f(x)在(-∞,m)單調(diào)遞減,則實數(shù)m的最大值等于3.

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