【題目】已知函數(shù),
,
(1)當時,求
的最大值和最小值;
(2)求實數(shù)的取值范圍,使
在區(qū)間
上是單調函數(shù).
【答案】(1)的最大值為37,最小值為1;(2)
或
【解析】
(1)直接將a=1代入函數(shù)解析式,求出最大最小值.
(2)先求f(x)的對稱軸x=a,所以若y=f(x)在區(qū)間[5,5]上是單調函數(shù),則區(qū)間[5,5]在對稱軸的一邊,所以得到a≤5,或a≥5,這樣即得到了a的取值范圍.
(1)當a=1時,函數(shù)的對稱軸為x=1,
∴y=f(x)在區(qū)間[5,1]單調遞減,在(1,5]單調遞增,
且f(5)=37,f(5)=17<37,
∴f(x)min=f(1)=1,f(x)max=f(5)=37;
(2)函數(shù)的圖像的對稱軸為
,
當,即
時函數(shù)在區(qū)間
上是增加的,
當,即
時,函數(shù)在區(qū)間
上是減少的,
所以使在區(qū)間
上是單調函數(shù)
或
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,拋物線
的焦點為
,點
是拋物線
上一點,且
.
(1)求的值;
(2)若為拋物線
上異于
的兩點,且
.記點
到直線
的距離分別為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,點
到兩點
,
的距離之和等于
,設點
的軌跡為
。
(1)求曲線的方程;
(2)過點作直線
與曲線
交于點
、
,以線段
為直徑的圓能否過坐標原點,若能,求出直線
的方程,若不能請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著我國互聯(lián)網(wǎng)信息技術的發(fā)展,網(wǎng)絡購物已經成為許多人消費的一種重要方式,某市為了了解本市市民的網(wǎng)絡購物情況,特委托一家網(wǎng)絡公示進行了網(wǎng)絡問卷調查,并從參與調查的10000名網(wǎng)民中隨機抽取了200人進行抽樣分析,得到了下表所示數(shù)據(jù):
經常進行網(wǎng)絡購物 | 偶爾或從不進行網(wǎng)絡購物 | 合計 | |
男性 | 50 | 50 | 100 |
女性 | 60 | 40 | 100 |
合計 | 110 | 90 | 200 |
(1)依據(jù)上述數(shù)據(jù),能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認為該市市民進行網(wǎng)絡購物的情況與性別有關?
(2)現(xiàn)從所抽取的女性網(wǎng)民中利用分層抽樣的方法再抽取人,從這
人中隨機選出
人贈送網(wǎng)絡優(yōu)惠券,求出選出的
人中至少有兩人是經常進行網(wǎng)絡購物的概率;
(3)將頻率視為概率,從該市所有的參與調查的網(wǎng)民中隨機抽取人贈送禮物,記經常進行網(wǎng)絡購物的人數(shù)為
,求
的期望和方差.
附:,其中
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【題目】某群體的人均通勤時間,是指單日內該群體中成員從居住地到工作地的平均用時.某地上班族中的成員僅以自駕或公交方式通勤.分析顯示:當
中
(
)的成員自駕時,自駕群體的人均通勤時間為
(單位:分鐘),而公交群體的人均通勤時間不受
影響,恒為
分鐘,試根據(jù)上述分析結果回答下列問題:
(1)當在什么范圍內時,公交群體的人均通勤時間少于自駕群體的人均通勤時間?
(2)求該地上班族的人均通勤時間
的表達式;討論
的單調性,并說明其實際意義.
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【題目】已知f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且x≤0時, f(x)=-x+1
(1)求f(0),f(2);
(2)求函數(shù)f(x)的解析式;
(3)若f(a-1)<3,求實數(shù)a的取值范圍.
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【題目】如圖1,在正方形中,
是
的中點,點
在線段
上,且
.若將
,
分別沿
折起,使
兩點重合于點
,如圖2.
(1)求證: 平面
;
(2)求直線與平面
所成角的正弦值
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】研究變量,
得到一組樣本數(shù)據(jù),進行回歸分析,有以下結論
①殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好;
②用相關指數(shù)來刻畫回歸效果,
越小說明擬合效果越好;
③在回歸直線方程中,當解釋變量
每增加1個單位時,預報變量
平均增加0.2個單位
④若變量和
之間的相關系數(shù)為
,則變量
和
之間的負相關很強,以上正確說法的個數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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