【題目】設(shè)圓的圓心為,直線過點且不與軸、軸垂直,且與圓, 兩點,過的平行線交直線于點.

(1)證明為定值,并寫出點的軌跡方程;

(2)設(shè)點的軌跡為曲線,直線兩點,過且與垂直的直線與圓交于兩點,求的面積之和的取值范圍.

【答案】(1).(2)

【解析】試題分析:(1)先證明,可得, 進(jìn)而得,由雙曲線定義知軌跡是雙曲線,從而可得方程;(2)聯(lián)立直線與雙曲線的方程,消去,根據(jù)弦長公式、點到直線距離公式及三角形面積公式可得三角形面積之和成關(guān)于 的函數(shù),利用單調(diào)心求解即可.

試題解析:(1)

,圓心,半徑,如圖所示.

因為,所以.又因為,所以,

所以,

又因為,所以

,可得,

根據(jù)雙曲線的定義,可知點的軌跡是以為焦點的雙曲線(頂點除外),

易得點的軌跡方程為.

(2).

依題意可設(shè)

由于,設(shè).

圓心到直線的距離

所以,

又因為,解得.

聯(lián)立直線與雙曲線的方程,消去,

,

所以,

的面積分別為,

又因為,所以,

所以的取值范圍為.

【方法點晴】本題主要考查待定系數(shù)法求橢圓方程及圓錐曲線求最值,屬于難題.解決圓錐曲線中的最值問題一般有兩種方法:一是幾何意義,特別是用圓錐曲線的定義和平面幾何的有關(guān)結(jié)論來解決,非常巧妙;二是將圓錐曲線中最值問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)問題,然后根據(jù)函數(shù)的特征選用參數(shù)法、配方法、判別式法、三角函數(shù)有界法、函數(shù)單調(diào)性法以及均值不等式法,本題(2)就是用的這種思路,利用單調(diào)性法法求三角形三角形面積之和的最值的.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】為了響應(yīng)教育部頒布的《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》,某校計劃開設(shè)八門研學(xué)旅行課程,并對全校學(xué)生的選擇意向進(jìn)行調(diào)查(調(diào)查要求全員參與,每個學(xué)生必須從八門課程中選出唯一一門課程).本次調(diào)查結(jié)果整理成條形圖如下.

上圖中,已知課程為人文類課程,課程為自然科學(xué)類課程.為進(jìn)一步研究學(xué)生選課意向,結(jié)合上面圖表,采取分層抽樣方法從全校抽取的學(xué)生作為研究樣本組(以下簡稱“組M”).

(Ⅰ)在“組M”中,選擇人文類課程和自然科學(xué)類課程的人數(shù)各有多少?

(Ⅱ)為參加某地舉辦的自然科學(xué)營活動,從“組M”所有選擇自然科學(xué)類課程的同學(xué)中隨機(jī)抽取4名同學(xué)前往,其中選擇課程F或課程H的同學(xué)參加本次活動,費用為每人1500元,選擇課程G的同學(xué)參加,費用為每人2000元.

(ⅰ)設(shè)隨機(jī)變量表示選出的4名同學(xué)中選擇課程的人數(shù),求隨機(jī)變量的分布列;

(ⅱ)設(shè)隨機(jī)變量表示選出的4名同學(xué)參加科學(xué)營的費用總和,求隨機(jī)變量的期望.

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(1)求f(x)的解析式,并作出f(x)在[0,π]上的圖象(要列表);
(2)將函數(shù)f(x)的圖象向右平移m(m>0)個單位長度后得到函數(shù)y=g(x)的圖象,且y=g(x)是偶函數(shù),求m的最小值.

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A.這種抽樣方法是一種分層抽樣
B.這種抽樣方法是一種系統(tǒng)抽樣
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A.(﹣2,
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