3.設(shè)集合A={x|0≤x≤2},B={x∈N|1≤x≤3},則A∩B=( 。
A.{1,2}B.{1,2,3}C.{x|1≤x≤2}D.{x|0≤x≤3}

分析 化簡集合B,根據(jù)交集的定義寫出A∩B.

解答 解:集合A={x|0≤x≤2},
B={x∈N|1≤x≤3}={1,2,3},
則A∩B={1,2}.
故選:A.

點評 本題考查了集合的化簡與運算問題,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,各棱長均相等,D,E,F(xiàn)分別為棱AB,BC,A1C1的中點.
(Ⅰ)證明EF∥平面A1CD;
(Ⅱ)若三棱柱ABC-A1B1C1為直棱柱,求直線BC與平面A1CD所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.“微信搶紅包”自2015年以來異;鸨谀硞微信群某次進行的搶紅包活動中,若所發(fā)紅包的總金額為9元,被隨機分配為1.49元,1.31元,2.19元,3.40元,0.61元,共5份,供甲、乙等5人搶,每人只能搶一次,則甲、乙二人搶到的金額之和不低于4元的概率是( 。
A.$\frac{2}{5}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{5}{6}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)f(x)=a+(bx-1)ex,(a,b∈R)
(1)如曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程為y=x,求a,b的值;
(2)若a<1,b=2,關(guān)于x的不等式f(x)<ax的整數(shù)解有且只有一個,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知實數(shù)x,y滿足條件$\left\{\begin{array}{l}3x+y+3≥0\\ 2x-y+2≤0\\ x+2y-4≤0\end{array}\right.$,則z=x2+y2的取值范圍為(  )
A.[1,13]B.[1,4]C.$[{\frac{4}{5},13}]$D.$[{\frac{4}{5},4}]$

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8.已知復(fù)數(shù)z滿足(3+2i)z=13i,則z所對應(yīng)的點位于復(fù)平面的第一象限.

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15.已知函數(shù)f(x)=ax3-x2+bx(a,b∈R),f'(x)為其導(dǎo)函數(shù),且x=3時f(x)有極小值-9.
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)若g(x)=f'(x)+(6m-8)x+4,h(x)=mx,當m>0時,對于任意x,g(x)和h(x)的值至少有一個是正數(shù),求實數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)若不等式f'(x)>k(xlnx-1)-3x-4(k為正整數(shù))對任意正實數(shù)x恒成立,求k的最大值.(注:ln2≈0.69,ln3≈1.10,ln5≈1.61)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.在數(shù)列{an}中,已知a1=1,an+1=an+2(其中n∈N*),則a20=39.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知,平行四邊形ABCD中,∠DAB=60°,AB=2AD=4EF=4ED=4,EF∥AD,AF=$\sqrt{2}$,M、N分別為線段AB、DE的中點
(Ⅰ)求證:MN∥平面BCEF;
(Ⅱ)求證:平面ADEF⊥平面DEB;
(Ⅲ)若MN=4,求直線MN與平面BDE所成角的正弦值.

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同步練習(xí)冊答案