1.過拋物線y2=2px(p>0)的焦點F的直線l交拋物線于A,B兩點,交其準(zhǔn)線于點C,若|AF|=6,且|BC|=2|BF|,則此拋物線方程為( 。
A.y2=4xB.y2=6xC.y2=8xD.y2=9x

分析 分別過A、B作準(zhǔn)線的垂線,利用拋物線定義將A、B到焦點的距離轉(zhuǎn)化為到準(zhǔn)線的距離,結(jié)合已知比例關(guān)系,即可得p值,進(jìn)而可得方程.

解答 解:設(shè)A,B在準(zhǔn)線上的射影分別為A′,B′,則
由于|BC|=2|BB′|,則直線l的斜率為$\sqrt{3}$,
故|AC|=2|AA′|=12,從而|BF|=2,|AB|=8.
故$\frac{p}{|AA′|}=\frac{|CF|}{|CA|}$=$\frac{1}{2}$,即p=3,
從而拋物線的方程為y2=6x.
故選:B.

點評 本題考查拋物線的定義及其應(yīng)用,拋物線的幾何性質(zhì),過焦點的弦的弦長關(guān)系,轉(zhuǎn)化化歸的思想方法,屬中檔題.

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6.若f(4x)=x,則f(2)等于( 。
A.42B.24C.$\frac{1}{2}$D.2

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12.{an}是首項為10,公差為-2的等差數(shù)列,則|a1|+|a2|+|a3|+…+|a10|=50.

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9.某縣有甲乙丙丁四所高中的五千名學(xué)生參加了高三的調(diào)研測試,為了解數(shù)學(xué)學(xué)科的成績情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取若干名學(xué)生在這次測試中的數(shù)學(xué)成績作為樣本,(其中甲學(xué)校抽取了30人),制成如下頻率分布表并得到相應(yīng)的頻率分布直方圖:
分組頻數(shù)頻率
[80,90)0.025
[90,100)6
[100,110)
[110,120)
[120,130)
[130,140)12
[140,150)0.05
合計
(1)填寫頻率分布表.
(2)該次統(tǒng)計中抽取樣本的合理方法是什么,甲學(xué)校共有多少人參加了調(diào)研測試:
(3)從樣本在[80,100)的個體中任意抽取2個個體,求至少有一個個體落在[90,100)的概率.

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16.已知向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$滿足|$\overrightarrow{a}$|=1,$\overrightarrow$=(2$\sqrt{2}$,1),且λ$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$=$\overrightarrow{0}$(λ∈R),則f(x)=3x+$\frac{|λ|}{x+1}$(x>-1)的最小值為( 。
A.10B.9C.6D.3

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6.如圖,A,B,C,D為⊙O的四等分點,動點P從圓心O出發(fā),沿O-C-D-O路線作勻速運動,設(shè)運動時間為t(s).∠APB=y(單位:度),則下列圖象中表示y與t之間函數(shù)關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.B.C.D.

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13.如圖所示,點A1、A2、A3在x軸上,且OA1=A1A2=A2A3,分別過點A1、A2、A3作y軸的平行線,與反比例函數(shù)y=$\frac{8}{x}({x>0})$的圖象分別交于點B1、B2、B3,分別過點B1,B2,B3作x軸的平行線,分別與y軸交于點C1,C2,C3,連接OB1,OB2,OB3,那么圖中陰影部分的面積之和為$\frac{49}{9}$.

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10.已知f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{a}^{x},x<0\\(a-3)x+4a,x≥0\end{array}\right.$滿足對任意x1≠x2,都有[f(x1)-f(x2)](x1-x2)<0成立,則a的取值范圍是(  )
A.$({0,\frac{1}{4}}]$B.(0,1)C.$[{\frac{1}{4},1})$D.(0,3)

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11.已知函數(shù)f(x)=x2-2ax+5(a>1).
(1)若f(x)在區(qū)間(-∞,2]上是減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若f(x)的定義域和值域均是[1,a],求實數(shù)a的值.

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