20.如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別為AB與BB1的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:EF⊥平面A1D1B;
(Ⅱ)求二面角F-DE-C大。

分析 (I)要證EF⊥平面A1D1B,只需證A1D1⊥EF,A1B⊥EF
(II)要求二面角F-DE-C大小的正切值,關(guān)鍵是找出二面角的平面角.延長DE、CB交于N,過B作BM⊥EN交于M,連FM,則∠FMB為二面角F-DE-C的平面角,故可求.

解答 證明:(I)∵A1D1⊥平面A1B1BA,EF?平面A1B1BA,
∴A1D1⊥EF
∵A1B⊥AB1,EF∥AB1,
∴A1B⊥EF
∴EF⊥平面A1D1B;
解:(II)延長DE、CB交于N,∵E為AB中點(diǎn),∴△DAE≌△NBE
過B作BM⊥EN交于M,連FM,
∵FB⊥平面ABCD
∴FM⊥DN,∴∠FMB為二面角F-DE-C的平面
設(shè)AB=a,則BM=$\frac{BE•BN}{EN}$=$\frac{a}{\sqrt{5}}$    又BF=$\frac{a}{2}$,
∴tan∠FMB=$\frac{FB}{BM}$=$\frac{\sqrt{5}}{2}$,
即二面角F-DE-C大小為:arctan$\frac{\sqrt{5}}{2}$.

點(diǎn)評 本題以正方體為載體,考查線面垂直,考查面面角,關(guān)鍵是作出二面角的平面角.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別是棱AB和BB1的中點(diǎn),則EF與BC1所成的角為60°.

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11.下列有關(guān)命題的說法中,正確的是①(填所有正確答案的序號).
①命題“若x2-1=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2-1≠0”;
②已知命題p:x=1且y=1,命題q:x+y=2,則命題p是命題q的必要不充分條件.
③命題p:$\frac{{x}^{2}}{m-1}$+$\frac{{y}^{2}}{m-4}$=1表示橢圓為真命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是1<m<4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知b2-4ac是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一個(gè)實(shí)數(shù)根,則(  )
A.ab≤$\frac{1}{8}$B.ab≥$\frac{1}{8}$C.ab$≥\frac{1}{4}$D.ab$≤\frac{1}{4}$

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15.如圖,直角三角形ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)A(-2,0),直角頂點(diǎn)$B(0,-2\sqrt{2})$,頂點(diǎn)C在x軸上,點(diǎn)P為線段OA的中點(diǎn).
(Ⅰ)求BC邊所在直線方程;
(Ⅱ)圓M是△ABC的外接圓,求圓M的方程.

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5.如圖,點(diǎn)P為⊙O外一點(diǎn),過點(diǎn)P作⊙O的兩條切線,切點(diǎn)分別為A、B.過點(diǎn)A作PB的平行線,交⊙O于點(diǎn)C,連接PC,交⊙O于點(diǎn)E;連接AE,并延長AE交PB于點(diǎn)E,求證:PE•AC=CE•KB.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.設(shè)甲、乙兩城之間有一列火車作為交通車,已知該列車每次拖掛5節(jié)車廂,一天能往返14次,而如果每次拖掛8節(jié)車廂,則每天能往返8次.每天往返的次數(shù)是每次拖掛車廂節(jié)數(shù)的一次函數(shù),并設(shè)每節(jié)車廂能載客100人.
(1)求這列火車往返次數(shù)y與每次拖掛車廂節(jié)數(shù)x的函數(shù)關(guān)系;
(2)問這列火車每天往返多少次,每次應(yīng)掛多少節(jié)車廂才能使?fàn)I運(yùn)人數(shù)最多?并求出每天最多營運(yùn)人數(shù).

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9.如圖是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為256+64π.

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9.已知一元二次方程x2+ax+b=0的一個(gè)根在[-2,-1]內(nèi),另一個(gè)根在[1,2]內(nèi),使用圖表示出以a,b為坐標(biāo)軸的點(diǎn)(a,b)的存在范圍,并求a+b的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案