已知函數(shù)f(x+1)的定義域?yàn)閇1,2],則函數(shù)y=f(
)的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、[1,2] |
B、[2,4] |
C、[3,8] |
D、[5,10] |
考點(diǎn):函數(shù)的定義域及其求法
專(zhuān)題:空間位置關(guān)系與距離
分析:由函數(shù)f(x+1)的定義域?yàn)閇1,2],可得函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇2,3],進(jìn)而根據(jù)
∈[2,3]得到答案.
解答:
解:∵f(x+1)的定義域?yàn)閇1,2],
∴x∈[1,2],
∴x+1∈[2,3],
即f(x)的定義域?yàn)閇2,3],
由
∈[2,3]得:x+1∈[4,9],
∴x∈[3,8],
故函數(shù)y=f(
)的定義域?yàn)閇3,8],
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的定義域的求法,求復(fù)合函數(shù)的定義域時(shí),注意自變量的范圍的變化,本題屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
若集合A={x|
=
,x∈R},B={x|1<x<m},且A⊆B,則m的范圍為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列命題中:
(1)
•=0⇒=或
=;
(2)
2•2=(•)2;
(3)
=;
(4)
(•)=(•)對(duì)任意向量
,
,
都成立;
(5)對(duì)任意向量
,
,有(
+
)•(
-
)=(|
|+|
|)(|
|-|
|).
寫(xiě)出其中所有正確命題的序號(hào)
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
畫(huà)出指數(shù)函數(shù)y=
()x,對(duì)數(shù)函數(shù)y=log
16x的圖象,并求出不等式f(x)≥g(x)的解集.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知
=(sinx,
),
=(cosx,-1),若
∥,求2cos
2x-sin2x的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
f(x),g(x)都是定義在R上且不恒為0的函數(shù),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、若f(x)為奇函數(shù),則y=|f(x)|為偶函數(shù) |
B、若f(x)為偶函數(shù),則y=-f(-x)為奇函數(shù) |
C、若f(x)為奇函數(shù),g(x)為偶函數(shù),則 y=f[g(x)]為偶函數(shù) |
D、若f(x)為奇函數(shù),g(x)為偶函數(shù),則y=f(x)+g(x)非奇非偶 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
設(shè)f(x)是周期為2的奇函數(shù),當(dāng)0≤x≤1時(shí),f(x)=2x(1-x),則
f(-)=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=
-(a>0)是定義在R上的奇函數(shù).
(1)求a的值;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)=1-
,判斷g(x)的單調(diào)性,并用定義證明你的結(jié)論;
(3)若函數(shù)h(x)=e
2x+me
ax(其中e=2.71828…)在x∈[0,ln4]的最小值為0,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=a
x+
(a>1).
(1)判定函數(shù)f(x)在(-1,+∞)上的單調(diào)性,并給出證明;
(2)證明:方程f(x)=0沒(méi)有負(fù)數(shù)根.
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