從一堆蘋(píng)果中任取5只,稱得它們的質(zhì)量如下(單位:克)125  124  121  123  127則該樣本標(biāo)準(zhǔn)差s=
 
(克)(用數(shù)字作答).
考點(diǎn):極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:先求出這五個(gè)數(shù)的平均數(shù),再求出方差,由此能求出這五個(gè)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差.
解答: 解:∵
.
x
=
1
5
(125+124+121+123+127)=124,
∴S2=
1
5
[(125-124)2+(124-124)2+(121-124)2+(123-124)2+(127-124)2]=4,
∴S=
4
=2.
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題考查一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要注意方差公式的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若0<α<π,則
(1+sinα+cosα)(sin
α
2
-cos
α
2
)
(2+2cosα)
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若集合A滿足:對(duì)任意x∈A,都有
1
x
∈A
,就稱A是和諧集合.則在集合M={-1,0,
1
5
,
1
3
1
2
,1,2,3,4,5,6}的所有非空子集中,和諧集合有( 。﹤(gè).
A、255B、127
C、63D、31

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a、b、c分別為內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊,且(a2+b2)sin(A-B)=(a2+b2)sin(A+B),則△ABC是( 。
A、等腰三角形
B、直角三角形
C、等腰直角三角形
D、等腰或直角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓上的三個(gè)不同點(diǎn)A(x1,y1)、B(4,
9
5
)、C(x2,y2) 與焦點(diǎn)F(4,0)的距離成等差數(shù)列,求證:x1+x2=8.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,E是DC的中點(diǎn),AE交BD于點(diǎn)M,|
AB
|=4,|
AD
|=2,
AB
、
AD
的夾角為
π
3

(1)若
AM
AC
BD
,求λ+3μ的值;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在平行四邊形ABCD的邊BC和CD上運(yùn)動(dòng)時(shí),求
AP
AE
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知四面體ABCD,AD=CD,∠ADB=∠CDB=120°,且平面ABD⊥平面BCD.
(Ⅰ)求證:BD⊥AC;
(Ⅱ)求直線CA與平面ABD所成角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用三角函數(shù)的單調(diào)性,比較下列各組數(shù)的大。
(1)sin610°與sin980°
(2)cos515°與cos890°
(3)tan
75
11
π與tan(-
58
11
π)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(4x+
π
4
)+cos(4x-
π
4
).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最大值;
(Ⅱ)若直線x=m是曲線y=f(x)的對(duì)稱軸,求實(shí)數(shù)m的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案