某次游園的一項(xiàng)活動(dòng)中,設(shè)置了兩個(gè)中獎(jiǎng)方案:
方案1:在如圖所示的游戲盤內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)小球,如果小球靜止時(shí)停在正方形區(qū)域內(nèi)則中獎(jiǎng);
方案2:從一個(gè)裝有2個(gè)紅球和3個(gè)白球的袋中無放回地取出2個(gè)球,當(dāng)兩個(gè)球同色時(shí)則中獎(jiǎng).
兩個(gè)方案中,哪個(gè)方案中獎(jiǎng)率更高?請(qǐng)說明理由.
考點(diǎn):幾何概型
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:根據(jù)幾何概型和古典概型的概率公式分別求出兩個(gè)方案的概率,比較大小即可得到結(jié)論.
解答: 解:(1)設(shè)正方形邊長(zhǎng)為2,則圓半徑為
2
,中獎(jiǎng)概率為
S正方形
S
=
22
π×(
2
)
2
=
2
π

(2)從袋中5個(gè)球中摸出2個(gè),試驗(yàn)的結(jié)果共有4+3+2+1=10(種),
中獎(jiǎng)的情況分為兩種:
(i)2個(gè)球都是紅色,包含的基本事件數(shù)為1;
(ii)2個(gè)球都是白色,包含的基本事件數(shù)為2+1=3.
所以,中獎(jiǎng)這個(gè)事件包含的基本事件數(shù)為1+3=4.
因此,中獎(jiǎng)概率為
4
10
=
2
5

由于
2
π
3
5
,所以方案1的中獎(jiǎng)率更高.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查概率的計(jì)算,要求熟練掌握幾何概型和古典概型的概率公式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,三棱錐P-ABC中,∠ABC=90°,它的三視圖如圖所示,求該棱錐的:
(Ⅰ)全面積;
(Ⅱ)內(nèi)切球體積;
(Ⅲ)外接球表面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,側(cè)面SBC⊥底面ABCD,∠ABC=45°,AB=SA=SB=2.
(1)證明:SA⊥BC;
(2)求直線SB與平面SDA所成的角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的頂點(diǎn)A是定點(diǎn),邊BC在定直線l上滑動(dòng),|BC|=4,BC邊上的高為3,求△ABC的外心M的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三角形ABC中:
(1)若A+B=
π
4
,求(1+tanA)(1+tanB)的值.
(2)若lgtanA+lgtanC=2lgtanB,求證:
π
3
≤B<
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,角φ,2x的終邊分別與單位圓(以原點(diǎn)O為圓心)交于A、B兩點(diǎn),函數(shù)f(x)=
OA
OB
,若f(x)≤f(
π
6
)對(duì)任意x∈R恒成立
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)的最小正周期,對(duì)稱軸方程與單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(1+x)2eax(a≠0).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若存在實(shí)數(shù)a<0,使得f(x)≤kx+k對(duì)任意的x∈[-1,+∞)恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)棱錐的三視圖如圖1所示,正視圖和側(cè)視圖都是腰長(zhǎng)為1的等腰直角三角形,俯視圖是邊長(zhǎng)為1的正方形.
(Ⅰ)用圖2虛線圍成的圖形作為該棱錐的底面畫出該棱錐的直觀圖(要求使用直尺和鉛筆,看不到的線畫成虛線,看得到的線畫成實(shí)線,圖形擺放方位與三視圖一致,不要求寫出作圖步驟);
(Ⅱ)求該棱錐的表面積和體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)+m(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的最大值為4,最小值為0,兩條對(duì)稱軸間的距離為
π
2
,直線x=
π
6
是其圖象的一條對(duì)稱軸,則符合條件的解析式是
 

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