如圖所示,四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,側(cè)面SBC⊥底面ABCD,∠ABC=45°,AB=SA=SB=2.
(1)證明:SA⊥BC;
(2)求直線SB與平面SDA所成的角的大。
考點(diǎn):直線與平面所成的角,空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:(1)由于側(cè)面SBC⊥底面ABCD,所以根據(jù)面面垂直的性質(zhì)定理,可以過(guò)S作BC的垂線,若設(shè)垂足為O,連接OA,則SO⊥OA,所以很容易證明Rt△SOB⊥Rt△SOA,從而會(huì)得到∠BOA=90°,從而證明BC⊥平面SOA,∴SA⊥BC.
(2)要求直線SB與平面SDA所成的角,要先找到這個(gè)角,直接找不好找,這時(shí)候可以利用向量的辦法,設(shè)過(guò)B作平面SDA的垂線,垂足設(shè)為E,然后根據(jù)向量的辦法,找到E的坐標(biāo)即可.找到坐標(biāo)之后,直線SB與平面SDA所成的角就等于向量
SB
SE
所成角,利用向量便能求出這個(gè)角.
解答: (1)證明:作SO⊥BC,垂足是O,連接AO,SO;

∵側(cè)面SBC⊥底面ABCD,側(cè)面SBC∩底面ABCD=BC;
∴SO⊥底面ABCD;
又∵OA?底面ABCD;
∴SO⊥OA,SO⊥OB;
又 SA=SB
∴OA=OB;
又∠ABC=45°
∴OA⊥OB;
∴BC⊥OA
又∵BC⊥SO,SO∩AO=O
∴BC⊥平面SOA;
又∵SA?平面SOA
∴SA⊥BC.
(2)以O(shè)A、OB、OS為x、y、z軸建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系;
∵AB=2,∠ABC=45°
∴OB=
2
2
×2=
2
,OA=
2
,又SB=2,∴OS=
2
;
∴能確定以下幾點(diǎn)坐標(biāo):
A(
2
,0,0)
,S(0,0,
2
),B(0,
2
,0),設(shè)D(
2
,a,0),
若過(guò)B作平面ADS的垂線,設(shè)垂足為E(x0,y0,z0),則:
AD
=(0,a,0),
AS
=(-
2
,0,
2
),
BE
=(x0,y0-
2
,z0)
,
AE
=(x0-
2
y0,z0)
則:
BE
AS
=0,
BE
AD
=0
,∴帶入坐標(biāo)得:a(y0-
2
)=0,-
2
x0+
2
z0=0
,∴y0=
2
,x0=z0
;
又E在平面ADS上,∴存在實(shí)數(shù)λ,μ使得
AE
AD
AS
,帶入坐標(biāo)得(z0-
2
,
2
,z0)=λ(0,a,0)+μ(-
2
,0,
2
)
;
z0-
2
=-
2
μ
2
=aλ
z0=
2
μ
,解得z0=
2
2
,∴x0=
2
2
,∴E(
2
2
,
2
,
2
2
),∴
SB
=(0,
2
,-
2
),
SE
=(
2
2
,
2
,-
2
2
)
;
通過(guò)前面知:向量
SB
SE
所成的角就是直線SB與平面SDA所成的角,設(shè)這個(gè)角為θ,則:
cosθ=
SB
SE
|
SB
||
SE|
2+1
3
=
3
2
,∴θ=30°.
點(diǎn)評(píng):第一問(wèn)告訴我們,要證明線線垂直,可通過(guò)證明線面垂直得到.第二問(wèn)的求解過(guò)程,便是利用向量方法求線面角的方法,需要掌握,并且利用向量的方法還可以求其它的夾角問(wèn)題.考查的知識(shí)點(diǎn)為:面面垂直的性質(zhì)定理,線面垂直的判定定理,向量的數(shù)量積,平面向量基本定理,向量夾角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=mlnx,h(x)=x-a.
(Ⅰ)當(dāng)a=0時(shí),f(x)≤h(x)在(1,+∞)上恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)m=2時(shí),若函數(shù)k(x)=f(x)-h(x)在[1,3]上恰有兩個(gè)不同零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)證明:當(dāng)n≥2,n∈N*時(shí),log2e+log3e+log4e+…+logne>
3n2-n-2
2n(n+1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:曲線
x2
a-1
+
y2
5-a
=1為焦點(diǎn)在x軸上的橢圓;命題q:函數(shù)f(x)=x2-ax+9在R上取值恒為正;若命題“p或q”為真,命題“p且q”為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的曲線C由曲線C1
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0,y≥0)和曲線C2:x2+y2=a2(y<0)組成,已知曲線C1過(guò)點(diǎn)(
3
,
1
2
),離心率為
3
2
,點(diǎn)A,B分別為曲線C與x軸、y軸的一個(gè)交點(diǎn).
(1)求曲線C1和C2的方程;
(2)若點(diǎn)Q是曲線C2上的任意一點(diǎn),求△QAB面積的最大值及點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)F為曲線C1的右焦點(diǎn),直線l;y=kx+m與曲線C1相切于點(diǎn)M,且與直線x=
4
3
3
交于點(diǎn)N,過(guò)點(diǎn)P做MN,垂足為H,求證|FH|2=|MH|+|HN|.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=5sinxcosx-5
3
cos2x+
5
2
3
(x∈R),求:
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期
(2)當(dāng)x∈[0,
π
2
]時(shí),函數(shù)f(x)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲乙兩人相約10天之內(nèi)在某地會(huì)面,約定先到的人等候另一人3天后方可離開(kāi),若他們?cè)谄谙迌?nèi)到達(dá)目的地是等可能的,則此二人會(huì)面的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,PA⊥平面ABCD,PA=1,點(diǎn)M是棱PC的中點(diǎn).
(1)求證:PB⊥面AMD;
(2)求三棱錐C-AMD的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某次游園的一項(xiàng)活動(dòng)中,設(shè)置了兩個(gè)中獎(jiǎng)方案:
方案1:在如圖所示的游戲盤(pán)內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)小球,如果小球靜止時(shí)停在正方形區(qū)域內(nèi)則中獎(jiǎng);
方案2:從一個(gè)裝有2個(gè)紅球和3個(gè)白球的袋中無(wú)放回地取出2個(gè)球,當(dāng)兩個(gè)球同色時(shí)則中獎(jiǎng).
兩個(gè)方案中,哪個(gè)方案中獎(jiǎng)率更高?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果曲線y=x3+x-10的某一條切線與直線y=4x-3平行.求切點(diǎn)坐標(biāo)與切線方程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案