解方程：
5
x-3
＞0．
考點：其他不等式的解法
專題：不等式的解法及應(yīng)用
分析：利用分式不等式，化為一次不等式求解即可．
解答： 解：
5
x-3
＞0．化為x-3＞0，解得x＞3．
不等式的解集為{x|x＞3}．
點評：本題考查不等式的解法，考查計算能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）中，F(xiàn)1、F2分別是其左右焦點，若橢圓上存在點P使得|PF1|-2|PF2|=a，則該橢圓的離心率的取值范圍是（　�。�
A、（
2
3
，1）
B、（0，
2
3
]
C、[
1
3
，1）
D、[
2
3
，1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知不同的平面α、β和不同的直線m、n，有下列四個命題
①若m∥n，m⊥α，則n⊥α；
②若m⊥α，m⊥β，則α∥β；
③若m⊥α，m∥n，n?β，則α⊥β；
④若m∥α，α∩β=n，則m∥n，
其中正確命題的個數(shù)是（　�。�
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=cos（
π
3
-
1
2
x）的單調(diào)遞增區(qū)間為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求函數(shù)y=cos（2x+
π
3
）圖象的一個對稱中心．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了解高一年級學(xué)生身高情況，某校按10%的比例對全校700名高一學(xué)生按性別進(jìn)行抽樣檢查，測得身高頻數(shù)分布表如下：
表1：男生身高頻數(shù)分布表
身高（cm）[160，165）[165，170）[170，175）[175，180）[180，185）[185，190）
頻數(shù)25141342
表2：女生身高頻數(shù)分布表
身高（cm）[150，155）[155，160）[160，165）[165，170）[170，175）[175，180）
頻數(shù)1712631
（1）求該校高一男生的人數(shù)；
（2）估計該校高一學(xué)生身高（單位：cm）在[165，180）的概率；
（3）在男生校本中，從身高（單位：cm）在[180，190）的男生中任選3人，設(shè)ξ表示所選3人中身高（單位：cm）在[180，185）的人數(shù)，求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=-x（x-a）2（x∈R），其中a∈R．
（1）當(dāng)a=1時，求曲線y=f（x）在點（2，f（2））處的切線方程；
（2）當(dāng)a≠0時，求函數(shù)f（x）的極大值和極小值；
（3）當(dāng)a=3時，函數(shù)圖象與直線y=m有三個交點，求實數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知橢圓C的兩個焦點坐標(biāo)分別為（-4，0）和（4，0）且橢圓經(jīng)過點P（5，0）求橢圓C的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個正整數(shù)數(shù)表如（表中下一行中的數(shù)的個數(shù)比上一行中數(shù)的個數(shù)多一個），則第7行中的第2個數(shù)是（　　）
第1行1
第2行2   3
第3行4   5   6  
……
A、24B、23C、22D、21

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同步練習(xí)冊答案