在四棱錐V-ABCD中,底面ABCD是正方形,側(cè)面VAD是正三角形,平面VAD⊥底面ABCD.
(Ⅰ)證明AB⊥平面VAD.
(Ⅱ)求面VAD與面VDB所成的二面角余弦值大小
(Ⅲ)若M是AB的中點,在線段VC上是否在一點N,使MN∥平面VAD.若存在,求出M點的位置;若不存在,說明理由.
考點:二面角的平面角及求法,直線與平面平行的判定,直線與平面垂直的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)作AD的中點O,建立空間直角坐標(biāo)系,并設(shè)正方形邊長為1,由量法能證明AB⊥平面VAD.
(Ⅱ)分別求出面VAD的法向量和面VDB的法向量,由此能求出面VAD與面VDB所成的二面角的大小.
(Ⅲ)設(shè)VN=λVC,利用向量法能求出MN∥平面VAD,N為VC中點.
解答: (Ⅰ)證明:作AD的中點O,則VO⊥底面ABCD,
建立如圖空間直角坐標(biāo)系,并設(shè)正方形邊長為1,
則A(
1
2
,0,0),B(
1
2
,1,0),C(-
1
2
,1,0),
D(-
1
2
,0,0),V(0,0,
3
2
),
AB
=(0,1,0),
AD
=(1,0,0),
AV
=(-
1
2
,0,
3
2
),
AB
AD
=0,得
AB
AD
,
AB
AV
=0,得
AB
AV

又AB∩AV=A,∴AB⊥平面VAD.
(Ⅱ)解:由(Ⅰ)得
AB
=(0,1,0)是面VAD的法向量,
設(shè)
n
=(1,y,z)是面VDB的法向量,
n
VB
=-
1
2
+y-
3
2
z=0
n
BD
=-1-y=0
,解得
n
=(1,-1,
3
3
),
∴cos<
AB
,
n
>=-
21
7
,
又由題意知,面VAD與面VDB所成的二面角為銳二面角,
∴其大小為arccos
21
7

(Ⅲ)解:設(shè)VN=λVC,則N(λ,2λ,
3(1-λ)
),M(1,1,0),
設(shè)
MN
=x
AD1
+y
AN
,
AD
=(-1,0,0),
AN
=(-
1
2
,0,
3
2
),
-x-
1
2
y=-λ-1
0=2λ-1
3
3
y=
3
(λ-1)
,
λ=
1
2
,x=
1
2
,y=-
1
4
,
MN
=
1
2
AD
-
1
4
AM

又MN不包含于平面VAD,∴MN∥平面VAD,
此時λ=
1
2
,∴N為VC中點.
點評:本題考查直線與平面垂直的證明,考查二面角的大小的求法,考查直線與平面平行的點的位置的判斷與求法,解題時要注意向量法的合理運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=|x2-4x-5|.
(1)在區(qū)間[-2,6]上畫出函數(shù)f(x)的圖象;
(2)設(shè)集合A={x|f(x)≥5},B=(-∞,-2]∪[0,4]∪[6,+∞).試判斷集合A和B之間的關(guān)系,并給出證明;
(3)當(dāng)k>2時,求證:在區(qū)間[-1,5]上,y=kx+3k的圖象位于函數(shù)f(x)圖象的上方.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+
1
x
,x∈(1,+∞).
(Ⅰ)證明f(x)在區(qū)間(1,+∞)是單調(diào)增函數(shù);
(Ⅱ)判斷f(m)與f(m+1)的大小,其中m>1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

b
e
2
x
dx=6,則b=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我市西北部分布有面積41.98平方公里的大縱湖、蜈蚣湖兩大淡水湖泊,濕地資源十分豐富,被列入2010年江蘇省里下河濕地省級生態(tài)保護區(qū). 該保護區(qū)內(nèi)住著一個原始自然村,今年我市投資800萬元修復(fù)和加強該村民俗文化基礎(chǔ)設(shè)施,據(jù)調(diào)查,修復(fù)好村民俗文化基礎(chǔ)設(shè)施后,任何一個月內(nèi)(每月按30天計算)每天的旅游人數(shù)e與第x天近似地滿足b(千人),且參觀民俗文化村的游客人均消費g(x)近似地滿足g(x)=143-|x-22|(元).
(1)求該村的第x天的旅游收入p(x)(單位千元,1≤x≤30,x∈N*)的函數(shù)關(guān)系;
(2)若以日收入最小值的20%作為每一天純收入,并以純收入的5%的稅率收回投資成本,試問該村在兩年內(nèi)能否收回全部投資成本?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
4
3-x
的定義域是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)向量
m
=(cos2A+1,cosA),
n
=(1,-
8
5
).
(1)若
m
n
,求cosA的值;
(2)若
m
n
,求tan(
π
4
+A)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知角α的終邊經(jīng)過點P(-1,3),則sinα-2cosα=( 。
A、
10
2
B、
10
10
C、-
7
10
2
D、-
10
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2|x-a|(a>0),若f(x)在(-1,1)上的最小值為g(a).
(1)求g(a);
(2)證明:當(dāng)x∈[-1,1]時,恒有f(x)≤g(a)+4.

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同步練習(xí)冊答案