已知數(shù)列{an}滿足a1＝1，|an＋1－an|＝pn，n∈N*.

（1）若{an}是遞增數(shù)列，且a1，2a2，3a3成等差數(shù)列，求p的值；

（2）若p＝，且{a2n－1}是遞增數(shù)列，{a2n}是遞減數(shù)列，求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二8月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)（0，－2），其傾斜角為60°.

（1）求直線l的方程；

（2）求直線l與兩坐標(biāo)軸圍成三角形的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．2016年1月份，某家電公司為了調(diào)查用戶對(duì)該公司售后服務(wù)的滿意度，隨機(jī)調(diào)查了10名使用該公司產(chǎn)品的用戶，用戶通過(guò)“10分制”對(duì)公司售后服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)．分?jǐn)?shù)不低于9.5分的用戶為滿意用戶，分?jǐn)?shù)低于9分的用戶為不滿意用戶，其它分?jǐn)?shù)的用戶為基本滿意用戶．已知這10名用戶的評(píng)分分別為：7.6，8.3，8.7，8.9，9.1，9.2，9.3，9.4，9.9，10．
（Ⅰ）從這10名用戶的不滿意用戶和基本滿意用戶中各抽取一人，求這兩名用戶評(píng)分之和大于18的概率；
（Ⅱ）從這10名用戶的滿意用戶和基本滿意用戶中任意抽取兩人，求這兩名用戶至少有一人為滿意用戶的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．△ABC中，角A，B，C對(duì)應(yīng)的邊分別為a，b，c，若sinA，sinB，sinC成等差數(shù)列，且$tanC=2\sqrt{2}$，則$\frac{sinB}{sinA}$等于（　　）
A．$\frac{10}{9}$B．$\frac{14}{9}$C．$\frac{5}{3}$D．$\frac{3}{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖，在一次自行車越野賽中，甲，乙兩名選手所走的路程y（千米）隨時(shí)間x（分鐘）變化的圖象（全程）分別用實(shí)線（O→A→B→C）與虛線（ OD）表示，那么，在本次比賽過(guò)程中，乙領(lǐng)先甲時(shí)的x的取值范圍是0＜x＜38．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．若函數(shù)$f（x）={log_{\frac{1}{3}}}x+\frac{1}{x}+a$的零點(diǎn)在區(qū)間（1，+∞）上，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　　）
A．（-∞，0）B．（-∞，-1）C．（-1，+∞）D．（0，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在用數(shù)學(xué)歸納法證明等式1+2+3+…+2n=2n2+n（n∈N*）的第（ii）步中，假設(shè)n=k時(shí)原等式成立，那么在n=k+1時(shí)需要證明的等式為（　　）
A．1+2+3+…+2k+2（k+1）=2k2+k+2（k+1）2+（k+1）
B．1+2+3+…+2k+2（k+1）=2（k+1）2+（k+1）
C．1+2+3+…+2k+2k+1+2（k+1）=2k2+k+2（k+1）2+（k+1）
D．1+2+3+…+2k+2k+1+2（k+1）=2（k+1）2+（k+1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．已知正系數(shù)5次多項(xiàng)式f（x）滿足以下兩個(gè)條件．
（a）對(duì)任意x≠0，均有f（x）=x6f（$\frac{1}{x}$）；
（b）f（2）=10f（1），
則$\frac{f（3）}{f（2）}$的取值范圍為（$\frac{9}{2}$，$\frac{29}{6}$）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．全稱命題“?x∈R，x2+5x＞4”的否定是（　　）
A．?x0∈R，x2+5x＞4B．“?x∈R，x2+5x≤4C．?x0∈R，x2+5x≤4D．以上都不正確

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