【題目】德國(guó)著名數(shù)學(xué)家狄利克雷(Dirichlet,1805~1859)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域成就顯著.19世紀(jì),狄利克雷定義了一個(gè)“奇怪的函數(shù)” 其中R為實(shí)數(shù)集,Q為有理數(shù)集.則關(guān)于函數(shù)有如下四個(gè)命題,正確的為( )

A.函數(shù)是偶函數(shù)

B.,,恒成立

C.任取一個(gè)不為零的有理數(shù)T,對(duì)任意的恒成立

D.不存在三個(gè)點(diǎn),,,使得為等腰直角三角形

【答案】ACD

【解析】

根據(jù)函數(shù)的定義以及解析式,逐項(xiàng)判斷即可.

對(duì)于A,若,則,滿足;若,則,滿足;故函數(shù)為偶函數(shù),選項(xiàng)A正確;

對(duì)于B,取,則,,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

對(duì)于C,若,則,滿足;若,則,滿足,故選項(xiàng)C正確;

對(duì)于D,要為等腰直角三角形,只可能如下四種情況:

①直角頂點(diǎn)上,斜邊在軸上,此時(shí)點(diǎn),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為無(wú)理數(shù),則中點(diǎn)的橫坐標(biāo)仍然為無(wú)理數(shù),那么點(diǎn)的橫坐標(biāo)也為無(wú)理數(shù),這與點(diǎn)的縱坐標(biāo)為1矛盾,故不成立;

②直角頂點(diǎn)上,斜邊不在軸上,此時(shí)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為無(wú)理數(shù),則點(diǎn)的橫坐標(biāo)也應(yīng)為無(wú)理數(shù),這與點(diǎn)的縱坐標(biāo)為1矛盾,故不成立;

③直角頂點(diǎn)軸上,斜邊在上,此時(shí)點(diǎn),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為有理數(shù),則中點(diǎn)的橫坐標(biāo)仍然為有理數(shù),那么點(diǎn)的橫坐標(biāo)也應(yīng)為有理數(shù),這與點(diǎn)的縱坐標(biāo)為0矛盾,故不成立;

④直角頂點(diǎn)軸上,斜邊不在上,此時(shí)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為無(wú)理數(shù),則點(diǎn)的橫坐標(biāo)也應(yīng)為無(wú)理數(shù),這與點(diǎn)的縱坐標(biāo)為1矛盾,故不成立.

綜上,不存在三個(gè)點(diǎn),,,使得為等腰直角三角形,故選項(xiàng)D正確.

故選:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知在四棱錐中,中點(diǎn),平面平面,,,

(1)求證:平面平面

(2)求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù),,其中,為正實(shí)數(shù).

1)若的圖象總在函數(shù)的圖象的下方,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

2)設(shè),證明:對(duì)任意,都有.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)到拋物線的準(zhǔn)線的距離為.點(diǎn)上的定點(diǎn),上的兩動(dòng)點(diǎn),且線段的中點(diǎn)在直線.

1)求曲線的方程及點(diǎn)的坐標(biāo);

2)記,求弦長(zhǎng)(用表示);并求的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,過(guò)點(diǎn)的直線有兩個(gè)不同的交點(diǎn),線段的中點(diǎn)為,為坐標(biāo)原點(diǎn),直線與直線分別交直線于點(diǎn).

(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(Ⅱ)求線段的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),的導(dǎo)函數(shù).

(1)求證:上存在唯一零點(diǎn);

(2)求證:有且僅有兩個(gè)不同的零點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校高一年級(jí)學(xué)生全部參加了體育科目的達(dá)標(biāo)測(cè)試,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取40名學(xué)生的測(cè)試成績(jī),整理數(shù)據(jù)并按分?jǐn)?shù)段進(jìn)行分組,假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,則得到體育成績(jī)的折線圖(如下):

(Ⅰ)體育成績(jī)大于或等于70分的學(xué)生常被稱為“體育良好”.已知該校高一年級(jí)有1000名學(xué)生,試估計(jì)高一全年級(jí)中“體育良好”的學(xué)生人數(shù);

(Ⅱ)為分析學(xué)生平時(shí)的體育活動(dòng)情況,現(xiàn)從體育成績(jī)?cè)?/span>的樣本學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求在抽取的2名學(xué)生中,至少有1人體育成績(jī)?cè)?/span>的概率;

(Ⅲ)假設(shè)甲、乙、丙三人的體育成績(jī)分別為且分別在三組中,其中當(dāng)數(shù)據(jù)的方差最小時(shí),寫出的值.(結(jié)論不要求證明)

(注: ,其中為數(shù)據(jù)的平均數(shù))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山的生態(tài)文明發(fā)展理念已經(jīng)深入人心,這將推動(dòng)新能源汽車產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展.下表是近幾年我國(guó)某地區(qū)新能源乘用車的年銷售量與年份的統(tǒng)計(jì)表:

年份

2014

2015

2016

2017

2018

銷量(萬(wàn)臺(tái))

8

10

13

25

24

某機(jī)構(gòu)調(diào)查了該地區(qū)30位購(gòu)車車主的性別與購(gòu)車種類情況,得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:

購(gòu)置傳統(tǒng)燃油車

購(gòu)置新能源車

總計(jì)

男性車主

6

24

女性車主

2

總計(jì)

30

1)求新能源乘用車的銷量關(guān)于年份的線性相關(guān)系數(shù),并判斷是否線性相關(guān);

2)請(qǐng)將上述列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有的把握認(rèn)為購(gòu)車車主是否購(gòu)置新能源乘用車與性別有關(guān);

3)若以這30名購(gòu)車車主中購(gòu)置新能源乘用車的車主性別比例作為該地區(qū)購(gòu)置新能源乘用車的車主性別比例,從該地區(qū)購(gòu)置新能源乘用車的車主中隨機(jī)選取50,記選到女性車主的人數(shù)為X,X的數(shù)學(xué)期望與方差.

參考公式:,其中.,若,則可判斷線性相關(guān).

附表:

010

0.05

0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案