【題目】德國(guó)著名數(shù)學(xué)家狄利克雷(Dirichlet,1805~1859)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域成就顯著.19世紀(jì),狄利克雷定義了一個(gè)“奇怪的函數(shù)” 其中R為實(shí)數(shù)集,Q為有理數(shù)集.則關(guān)于函數(shù)有如下四個(gè)命題,正確的為( )
A.函數(shù)是偶函數(shù)
B.,,恒成立
C.任取一個(gè)不為零的有理數(shù)T,對(duì)任意的恒成立
D.不存在三個(gè)點(diǎn),,,使得為等腰直角三角形
【答案】ACD
【解析】
根據(jù)函數(shù)的定義以及解析式,逐項(xiàng)判斷即可.
對(duì)于A,若,則,滿足;若,則,滿足;故函數(shù)為偶函數(shù),選項(xiàng)A正確;
對(duì)于B,取,則,,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
對(duì)于C,若,則,滿足;若,則,滿足,故選項(xiàng)C正確;
對(duì)于D,要為等腰直角三角形,只可能如下四種情況:
①直角頂點(diǎn)在上,斜邊在軸上,此時(shí)點(diǎn),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為無(wú)理數(shù),則中點(diǎn)的橫坐標(biāo)仍然為無(wú)理數(shù),那么點(diǎn)的橫坐標(biāo)也為無(wú)理數(shù),這與點(diǎn)的縱坐標(biāo)為1矛盾,故不成立;
②直角頂點(diǎn)在上,斜邊不在軸上,此時(shí)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為無(wú)理數(shù),則點(diǎn)的橫坐標(biāo)也應(yīng)為無(wú)理數(shù),這與點(diǎn)的縱坐標(biāo)為1矛盾,故不成立;
③直角頂點(diǎn)在軸上,斜邊在上,此時(shí)點(diǎn),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為有理數(shù),則中點(diǎn)的橫坐標(biāo)仍然為有理數(shù),那么點(diǎn)的橫坐標(biāo)也應(yīng)為有理數(shù),這與點(diǎn)的縱坐標(biāo)為0矛盾,故不成立;
④直角頂點(diǎn)在軸上,斜邊不在上,此時(shí)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為無(wú)理數(shù),則點(diǎn)的橫坐標(biāo)也應(yīng)為無(wú)理數(shù),這與點(diǎn)的縱坐標(biāo)為1矛盾,故不成立.
綜上,不存在三個(gè)點(diǎn),,,使得為等腰直角三角形,故選項(xiàng)D正確.
故選:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),,其中,為正實(shí)數(shù).
(1)若的圖象總在函數(shù)的圖象的下方,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè),證明:對(duì)任意,都有.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)到拋物線:的準(zhǔn)線的距離為.點(diǎn)是上的定點(diǎn),,是上的兩動(dòng)點(diǎn),且線段的中點(diǎn)在直線上.
(1)求曲線的方程及點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)記,求弦長(zhǎng)(用表示);并求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,過(guò)點(diǎn)的直線與有兩個(gè)不同的交點(diǎn),線段的中點(diǎn)為,為坐標(biāo)原點(diǎn),直線與直線分別交直線于點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)求線段的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),為的導(dǎo)函數(shù).
(1)求證:在上存在唯一零點(diǎn);
(2)求證:有且僅有兩個(gè)不同的零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校高一年級(jí)學(xué)生全部參加了體育科目的達(dá)標(biāo)測(cè)試,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取40名學(xué)生的測(cè)試成績(jī),整理數(shù)據(jù)并按分?jǐn)?shù)段進(jìn)行分組,假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,則得到體育成績(jī)的折線圖(如下):
(Ⅰ)體育成績(jī)大于或等于70分的學(xué)生常被稱為“體育良好”.已知該校高一年級(jí)有1000名學(xué)生,試估計(jì)高一全年級(jí)中“體育良好”的學(xué)生人數(shù);
(Ⅱ)為分析學(xué)生平時(shí)的體育活動(dòng)情況,現(xiàn)從體育成績(jī)?cè)?/span>和的樣本學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求在抽取的2名學(xué)生中,至少有1人體育成績(jī)?cè)?/span>的概率;
(Ⅲ)假設(shè)甲、乙、丙三人的體育成績(jī)分別為且分別在三組中,其中當(dāng)數(shù)據(jù)的方差最小時(shí),寫出的值.(結(jié)論不要求證明)
(注: ,其中為數(shù)據(jù)的平均數(shù))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)文明發(fā)展理念已經(jīng)深入人心,這將推動(dòng)新能源汽車產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展.下表是近幾年我國(guó)某地區(qū)新能源乘用車的年銷售量與年份的統(tǒng)計(jì)表:
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
銷量(萬(wàn)臺(tái)) | 8 | 10 | 13 | 25 | 24 |
某機(jī)構(gòu)調(diào)查了該地區(qū)30位購(gòu)車車主的性別與購(gòu)車種類情況,得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:
購(gòu)置傳統(tǒng)燃油車 | 購(gòu)置新能源車 | 總計(jì) | |
男性車主 | 6 | 24 | |
女性車主 | 2 | ||
總計(jì) | 30 |
(1)求新能源乘用車的銷量關(guān)于年份的線性相關(guān)系數(shù),并判斷與是否線性相關(guān);
(2)請(qǐng)將上述列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有的把握認(rèn)為購(gòu)車車主是否購(gòu)置新能源乘用車與性別有關(guān);
(3)若以這30名購(gòu)車車主中購(gòu)置新能源乘用車的車主性別比例作為該地區(qū)購(gòu)置新能源乘用車的車主性別比例,從該地區(qū)購(gòu)置新能源乘用車的車主中隨機(jī)選取50人,記選到女性車主的人數(shù)為X,求X的數(shù)學(xué)期望與方差.
參考公式:,,其中.,若,則可判斷與線性相關(guān).
附表:
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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