根據(jù)如圖所示的框圖，打印的所有數(shù)據(jù)的和是
 
．
考點(diǎn)：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：執(zhí)行程序框圖，寫出每次循環(huán)得到的A的值，當(dāng)A=15，A＜15不成立，退出循環(huán)，即可計(jì)算打印的所有數(shù)據(jù)的和．
解答： 解：執(zhí)行程序框圖，有
第1次執(zhí)行循環(huán)體，有A=3，A＜15成立；
第2次執(zhí)行循環(huán)體，有A=7，A＜15成立；
第3次執(zhí)行循環(huán)體，有A=15，A＜15不成立，退出循環(huán)．
故打印的所有數(shù)據(jù)的和是3+7+15=25．
故答案為：25．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考察了程序框圖和算法，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=log2（x-1）+
1
2-x
的單調(diào)遞增區(qū)間是（　　）
A、（1，2）
B、（1，+∞）
C、（1，2）和（2，+∞）
D、（1，2）或（2，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=
-2x+a
2x+1+b
（a＞0，b＞0，x∈R）．
（1）當(dāng)a=b=2時(shí)，證明：函數(shù)f（x） 不是奇函數(shù)；
（2）設(shè)函數(shù)f（x） 是奇函數(shù)，求a與b的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)f（x）=sinx+cosx（0≤x≤π）
（Ⅰ）求f（x）的最大值及取得最大值時(shí)x的值；
（Ⅱ）求f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅲ）若f（α）=
1
5
，求sin(2α-
π
2
)的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）=sinωx（ω＞0）的最小正周期為4π，則f（1），
f(2)
2
，
f(3)
3
的大小關(guān)系為（　�。�
A、f（1）＞
f(2)
2
＞
f(3)
3
B、
f(2)
2
＞f（1）＞
f(3)
3
C、
f(2)
2
＞
f(3)
3
＞f（1）
D、
f(3)
3
＞
f(2)
2
＞f（1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若非零向量
a
，
b
使得|
a
+
b
|=|
a
|-|
b
|成立的一個(gè)充分非必要條件是（　�。�
A、
a
+
b
=
0
B、
a
=
b
C、
a
|
a
|
=
b
|
b
|
D、
a
∥
b

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知全集U=R，集合A={x|y=
x
}，B={x|
1
2
＜2x＜4}，則（∁UA）∩B等于（　　）
A、{x|-1＜x＜2}
B、{x|-1＜x＜0}
C、{x|x＜1}
D、{x|-2＜x＜0}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知復(fù)數(shù)z滿足（1-i）z=2，則|
.
z
|為（　�。�
A、1+i
B、1-i
C、
2
D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中，底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形，AA1=3，E是棱CC1上的點(diǎn)，且
CE
=
1
3
CC1
，P是側(cè)面BCC1B1上的動(dòng)點(diǎn)，且A1P∥面D1AE，則A1P與平面BCC1B1所成角的正切值的最大值為（　�。�
A、
3
2
B、
10
2
C、
13
2
D、2

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同步練習(xí)冊(cè)答案