5.在△ABC中,BC=a,AC=b,a,b是方程x2-2$\sqrt{3}$x+2=0的兩個(gè)根,且2cos(A+B)=1.則角C的大小( 。
A.60°B.90°C.120°D.180°

分析 運(yùn)用內(nèi)角和定理和誘導(dǎo)公式,結(jié)合特殊角的三角函數(shù)值,即可得到C.

解答 解:cosC=cos[π-(A+B)]
=-cos(A+B)=-$\frac{1}{2}$,
由0°<C<180°,
則C=120°.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查誘導(dǎo)公式和三角形的內(nèi)角和定理的運(yùn)用,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖,在直角△ABC中,AC=3,BC=4,∠C=90°,CD⊥AB,DE⊥BC,D,E為垂足,則DE=$\frac{48}{25}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.設(shè)函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)上的導(dǎo)函數(shù)f′(x),f′(x)在區(qū)間(a,b)上的導(dǎo)函數(shù)f″(x),若在區(qū)間(a,b)上f″(x)<0,則稱(chēng)函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)上為“凸函數(shù)”,已知f(x)=$\frac{1}{20}$x5-$\frac{1}{12}$mx4-2x2在(1,3)上為“凸函數(shù)”,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A.(-∞,$\frac{23}{9}$)B.[-3,$\frac{23}{9}$]C.[$\frac{23}{9}$,+∞)D.[-3,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知等比數(shù)列{an},若存在兩項(xiàng)am,an使得aman=a32,則$\frac{1}{m}$+$\frac{4}{n}$的最小值為( 。
A.$\frac{3}{2}$B.$\frac{5}{3}$C.$\frac{9}{4}$D.$\frac{7}{6}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.函數(shù)f(x)=lnx-x2的極值情況為( 。
A.無(wú)極值B.有極小值,無(wú)極大值
C.有極大值,無(wú)極小值D.不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知△ABC利用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)出的直觀圖是邊長(zhǎng)為2的正三角形,則△ABC的面積為(  )
A.$\sqrt{3}$B.2$\sqrt{3}$C.$\sqrt{6}$D.2$\sqrt{6}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.(1)看看我們生活中的掛歷:橫看、豎看、斜看,都是天然的等差數(shù)列.隨意框選9個(gè)數(shù),如圖1,可以發(fā)現(xiàn)12等于周?chē)?個(gè)數(shù)之和的八分之一.請(qǐng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)此作出簡(jiǎn)要的說(shuō)明.

(2)如圖2,在框選出4×4的方框中,第一行的四個(gè)數(shù)字依次為4,5,6,7.甲乙丙三人從這16個(gè)數(shù)中各挑選出一個(gè)數(shù)字,甲選中的數(shù)字是18,并刪去18所在的行和列;乙在5與12這兩個(gè)數(shù)中任意挑選一個(gè)數(shù),記為x,再刪去x所在的行和列;丙在27與28這兩個(gè)數(shù)中任意挑選一個(gè)數(shù),記為y,再刪去y所在的行和列;最后剩下的一個(gè)數(shù)記為w,試列式計(jì)算以說(shuō)明這四個(gè)數(shù)18,x,y,w之和是一個(gè)定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.從含有8 000個(gè)個(gè)體的總體(編號(hào)為0000,0001,…,7999)中抽取一個(gè)容量為50的樣本,若采用系統(tǒng)抽樣(等距抽樣),已知最后一個(gè)入樣編號(hào)是7894,則開(kāi)頭第一個(gè)個(gè)入樣編號(hào)是0054.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知α、β∈(0,π),且tanα、tanβ是方程x2+5$\sqrt{3}$x+6=0的兩根.
(Ⅰ)求α+β的值;
(Ⅱ)求cos(α-β)的值.

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