平行四邊形中,,且,以BD為折線,把△ABD折起,,連接AC.

(1)求證:;
(2)求二面角B-AC-D的大小.

(1)證明見解析;(2)

解析試題分析:(1)要證線線垂直,一般先其中一條直線與過另一條直線的某個平面垂直,首先我們在圖形中尋找垂直關(guān)系,折疊后的圖形中,只有一個面面垂直,沒有線線的關(guān)系,回到原平面圖形中,已知條件是,,且,應(yīng)用余弦定理可求得,因此是等腰直角三角形,,因此,同樣是垂直的兩平面的交線,由面面垂直的性質(zhì)可得平面,證線線垂直所需要的線面垂直出來了,結(jié)論得證;(2)求二面角,可以根據(jù)二面角的定義作二面角的平面角,首先尋找兩個面中其中一個平面的垂線,由題意,取中點,則,從而可證平面,那么只要作,垂足為,則就是所要的平面角,當(dāng)然本題也可用空間向量法求.
試題解析:(1)在中,,
易得.面面

4分

(2)法一:在四面體ABCD中,以D為原點,DB為x軸,DC為y軸,過D垂直于平面BDC的直線為z軸,建立如圖空間直角坐標(biāo)系.則D(0,0,0),B(1,0,0),C(0,1,0),A(1,0,1).       6分
設(shè)平面ABC的法向量為,而,
由得:
取                             8分
再設(shè)平面DAC的法向量為,而,
由得:,取         10分
所以,所以二面角B-AC-D的大小是60°.    12分
法二:取BC的中點E,連DE,過DDFACF,連EF,則是二面角B-AC-D的平面角      8分
,
           12分
法三:補成正方體.
考點:(1)證線線垂直;(2)求二面角.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,是邊長為2的正方形,平面,,,且.
(1)求證:平面;
(2)求證:平面平面;
(3)求多面體的體積。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,長方體中,,G是上的動點。
(l)求證:平面ADG;
(2)判斷與平面ADG的位置關(guān)系,并給出證明;
(3)若G是的中點,求二面角G-AD-C的大小;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,直三棱柱中, ,的中點,△是等腰三角形,的中點,上一點.

(1)若∥平面,求;
(2)求直線和平面所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在五面體ABCDEF中,四邊形ABCD是矩形,DE⊥平面ABCD.

(1)求證:AB∥EF;
(2)求證:平面BCF⊥平面CDEF.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,四棱錐中,底面是平行四邊形,,平面,,的中點.

(1)求證:平面;
(2)若以為坐標(biāo)原點,射線、分別是軸、軸、軸的正半軸,建立空間直角坐標(biāo)系,已經(jīng)計算得是平面的法向量,求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知正方體
(1)在正方體的所有棱中,哪些棱所在直線與直線異面
(2)求證:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知四棱錐中,平面,底面是直角梯形,
.

(1)求證:平面;
(2)求證:平面;
(3)若的中點,求三棱錐的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=2BC,∠ABC=120°,E為線段AB的中點,將△ADE沿直線DE翻折成△A′DE,使平面A′DE⊥平面BCD,F為線段A′C的中點.

(1)求證:BF∥平面A′DE;
(2)設(shè)M為線段DE的中點,求直線FM與平面A′DE所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案