已知向量
a
=(5,-3),
b
=(-6,4),則
a
+
b
=( 。
A、(1,1)
B、(-1,-1)
C、(1,-1)
D、(-1,1)
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算即可得出.
解答:解:
a
+
b
=(5,-3)+(-6,4)=(-1,1).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量的坐標(biāo)運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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圓Q1:x2+y2=9與圓Q2:(x-3)2+(y-4)2=1的公切線條數(shù)為
 

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用一個(gè)平面去截一個(gè)多面體,如果截面是三角形,則這個(gè)多面體可能是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)輸入a的值為4,b的值為-6時(shí),如圖程序運(yùn)行的結(jié)果是( 。
A、-2B、-1C、-6D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a>0,b>0且a+b=7,則
4
a
+
1
b+2
的最小值為( 。
A、
8
9
B、1
C、
9
8
D、
102
77

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)象能組成集合的是(  )
A、非常小的正數(shù)
B、世界上著名的數(shù)學(xué)家
C、2014年參加仁川亞運(yùn)會(huì)的國(guó)家
D、
3
的近似值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的結(jié)果為( 。
A、-1B、1C、-2D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)G是△ABC的重心,且AG⊥BG,
1
tanA
+
1
tanB
=
λ
tanC
,則實(shí)數(shù)λ的值為(  )
A、
1
3
B、
1
2
C、3
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(2x-
π
4


(1)求y=f(x)的周期,并在坐標(biāo)紙上畫(huà)出[0,π]上的簡(jiǎn)圖,不要求寫(xiě)作法
(2)求y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間和取得最大值時(shí)x的集合.

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同步練習(xí)冊(cè)答案