已知:數(shù)列{an}的首項(xiàng)為1,點(diǎn)(an,an+1)在直線y=x+1的圖象上,
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng);
(2)bn=2an-13,求Sn=|b1|+|b2|+…+|bn|;
(3)cn=
1
(2an-1)(2an+1)
,數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為Tn,求使不等式Tn
k
16
對(duì)一切n∈N*都成立的最大的正整數(shù)k的值.
考點(diǎn):數(shù)列與不等式的綜合
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)由于點(diǎn)(an,an+1)在直線y=x+1的圖象上,可得an+1=an+1,利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式即可得出.
(2)bn=2an-13=2n-13.可得|bn|=
-bn,n≤6
bn,n≥7
.當(dāng)n≤6時(shí),Sn=|b1|+|b2|+…+|bn|=-b1-b2-…-bn,當(dāng)n≥7時(shí),Sn=|b1|+|b2|+…+|bn|=-b1-b2-…b6+b7+…bn,即可得出;
(3)利用“裂項(xiàng)求和”即可得出Tn,解出即可.
解答: 解:(1)∵點(diǎn)(an,an+1)在直線y=x+1的圖象上,
∴an+1=an+1,
∴數(shù)列{an}是首項(xiàng)為1,公差為1的等差數(shù)列,
∴an=a1+(n-1)×1=n.
(2)bn=2an-13=2n-13.
|bn|=|2an-13|=|2n-13|=
-bn(n≤6)
bn(n≥7)
,
當(dāng)n≤6時(shí),Sn=|b1|+|b2|+…+|bn|
=-b1-b2-…-bn
=11+9+…+(13-2n)
=12n-n2;
當(dāng)n≥7時(shí),Sn=|b1|+|b2|+…+|bn|
=-b1-b2-…b6+b7+…bn
=2s6-(12n-n2)=72-12n+n2,
sn=
12n-n2(n≤6)
72-12n+n2(n≥7)

(3)cn=
1
(2an-1)(2an+1)
=
1
2
(
1
2n-1
-
1
2n+1
)
,
Tn=
1
2
(1-
1
3
+
1
3
-
1
5
1
2n-1
-
1
2n+1
)=
n
2n+1
,
Tn
k
16

n
2n+1
k
16
,化為 
16n
2n+1
>k

16n
2n+1
=
16n+8-8
2n+1
=8-
8
2n+1

8
2n+1
8
3
,
16n
2n+1
=8-
8
2n+1
≥8-
8
3
=
16
3
.)
∴對(duì)一切n∈N*都成立,可以得出
16
3
>k

∴最大的正整數(shù)k=5.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及其前n項(xiàng)和公式、“裂項(xiàng)求和”、不等式,考查了分類討論的思想方法,考查了推理能力和計(jì)算能力,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x(ex-1)-ax2(e=2071828…是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(I)若a=
1
2
,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若當(dāng)x≥0時(shí)f(x)≥0,求a的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)n∈N*,x>0,求證:ex>1+
x
1!
+
x2
2!
+…+
xn
n!
n!=n×(n-1)×…×2×1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=loga(1-x),h(x)=loga(x+3)(0<a<1).
(1)設(shè)f(x)=g(x)+h(x),若函數(shù)f(x)的最小值是-2,求a的值;
(2)設(shè)F(x)=g(x)-h(x),用定義證明函數(shù)F(x)在定義域上是增函數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=x2-(a+b)x+ab,其中a>0,b>0,函數(shù)f(x)=xg(x),
(1)當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)g(x)的值恒為非負(fù)數(shù),且f(x)在x=1處取到極大值,求a的值;  
(2)若f(x)在x=x1和x=x2處分別取到極大值和極小值,記A[x1,f(x1)],B[x2,f(x2)],O是坐標(biāo)原點(diǎn),若直線OA與直線OB垂直,求a+b的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在R上的奇函數(shù)f(x)=2x+m•2-x
(1)求m的值,并求當(dāng)f(x)>2-x時(shí),實(shí)數(shù)x的取值范圍;
(2)當(dāng)x∈[-2,1]時(shí),不等式f(x)<k恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓M的方程x2+y2-2x-2y-6=0,以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心的圓N與圓M相切.
(1)求圓N的方程;
(2)過點(diǎn)M作兩條直線分別與圓N相交于A、B兩點(diǎn),且直線MA與MB的傾斜角互補(bǔ),試判斷直線MN和AB是否平行?請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠為了對(duì)新研發(fā)的一種產(chǎn)品進(jìn)行合理定價(jià),將該產(chǎn)品按事先擬定的價(jià)格進(jìn)行試銷,得到如下數(shù)據(jù).
單位x(元)88.28.48.68.89
銷量y(件)908483807568
(1)若y與x的線性關(guān)系為:
y
=-20x+a,求a.
(2)預(yù)計(jì)在今后的銷售中,銷量y與單價(jià)仍然服從(1)中的有關(guān)系,且該產(chǎn)品的成本為4元/件,為了使工廠獲得最大利潤(rùn),該產(chǎn)品的單價(jià)應(yīng)定為多少元?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=
1
2
(n2+n)
(1)求通項(xiàng)an
(2)若bn=
1
anan+1
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|0<ax+2≤6},B={x|-1<2x≤4},若A⊆B,則a的取值范圍為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案