如圖,在三棱柱中, ,,,點(diǎn)的中點(diǎn),.

(Ⅰ)求證:∥平面;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)在線段上,,且使直線和平面所成的角的正弦值為,求的值.
(Ⅰ)連接于點(diǎn),連接,得到,進(jìn)一步可得∥平面.                          
(Ⅱ)。

試題分析:(Ⅰ)證明:在三棱柱中,
連接于點(diǎn),連接,則的中點(diǎn)
中,點(diǎn)的中點(diǎn),
所以,                   
,,
所以∥平面.                          (5分)
(Ⅱ)在中,,,點(diǎn)的中點(diǎn)
所以,又,是平面內(nèi)的相交直線,
所以平面,可知.                (7分)
,是平面內(nèi)的相交直線,交點(diǎn)是D,
平面平面
在三棱柱中,為線段上的點(diǎn),
過(guò)分別作于點(diǎn),于點(diǎn),連接
平面,,得
、是平面內(nèi)的相交直線
所以平面
在平面內(nèi)的射影,
是直線和平面所成的角.                (12分)
設(shè),由,
可得
所以在中,, 解得 (14分)
點(diǎn)評(píng):中檔題,立體幾何問(wèn)題中,平行關(guān)系、垂直關(guān)系,角、距離、面積、體積等的計(jì)算,是常見(jiàn)題型,基本思路是將空間問(wèn)題轉(zhuǎn)化成為平面問(wèn)題,利用平面幾何知識(shí)加以解決。要注意遵循“一作,二證,三計(jì)算”。利用“向量法”,通過(guò)建立空間直角坐標(biāo)系,往往能簡(jiǎn)化解題過(guò)程。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,且AD∥BC,∠ABC=∠PAD=90°,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,若PA=AB=BC=,AD=1.

(I)求證:CD⊥平面PAC;
(II)側(cè)棱PA上是否存在點(diǎn)E,使得BE∥平面PCD?若存在,指出點(diǎn)E的位置,并證明,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,六棱錐的底面是邊長(zhǎng)為1的正六邊形,底面
(Ⅰ)求證:平面平面;
(Ⅱ)若直線PC與平面PDE所成角的正弦值為,求六棱錐高的大小。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐中, 平面,,.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求棱錐的高.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖1,在等腰直角三角形中,,,分別是上的點(diǎn),,
的中點(diǎn).將沿折起,得到如圖2所示的四棱錐,其中.

(Ⅰ) 證明:平面;
(Ⅱ) 求二面角的平面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在五面體中,四邊形是正方形,平面

(1)求異面直線所成角的余弦值;
(2)證明:平面;
(3)求二面角的正切值。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)正四棱錐的側(cè)面積為,若

(1)求四棱錐的體積;
(2)求直線與平面所成角的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在長(zhǎng)方體中,,過(guò)、、三點(diǎn)的平面截去長(zhǎng)方體的一個(gè)角后,得到如圖所示的幾何體,且這個(gè)幾何體的體積為

(1)求棱的長(zhǎng);
(2)求點(diǎn)到平面的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知正方體中,面中心為

(1)求證:;
(2)求異面直線所成角.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案