【題目】某校為了普及環(huán)保知識,增強學生的環(huán)保意識,在全校組織了一次有關(guān)環(huán)保知識的競賽.經(jīng)過初賽、復賽,甲、乙兩個代表隊(每隊3人)進入了決賽,規(guī)定每人回答一個問題,答對為本隊贏得10分,答錯得0分.假設(shè)甲隊中每人答對的概率均為 ,乙隊中3人答對的概率分別為 , , ,且各人回答正確與否相互之間沒有影響,用ξ表示乙隊的總得分. (Ⅰ)求ξ的分布列和數(shù)學期望;
(Ⅱ)求甲、乙兩隊總得分之和等于30分且甲隊獲勝的概率.
【答案】解:由題意知,ξ的可能取值為0,10,20,30,
由于乙隊中3人答對的概率分別為 , , ,
P(ξ=0)=(1﹣ )×(1﹣ )×(1﹣ )= ,
P(ξ=10)= ×(1﹣ )×(1﹣ )+(1﹣ )× ×(1﹣ )+(1﹣ )×(1﹣ )× = = ,
P(ξ=20)= × ×(1﹣ )+(1﹣ )× × + ×(1﹣ )× = = ,
P(ξ=30)= × × = ,
∴ξ的分布列為:
ξ | 0 | 10 | 20 | 30 |
P |
∴Eξ=0× +10× +20× +30× = .
(Ⅱ)由A表示“甲隊得分等于30乙隊得分等于0”,B表示“甲隊得分等于20乙隊得分等于10”,可知A、B互斥.
又P(A)= = ,P(B)= × × = ,
則甲、乙兩隊總得分之和等于30分且甲隊獲勝的概率為
P(A+B)=P(A)+P(B)= =
【解析】(Ⅰ)由題意知,ξ的可能取值為0,10,20,30,分別求出相應的概率,由此能求出ξ的分布列和Eξ;(Ⅱ)由A表示“甲隊得分等于30乙隊得分等于0”,B表示“甲隊得分等于20乙隊得分等于10”,可知A、B互斥.利用互斥事件的概率計算公式即可得出甲、乙兩隊總得分之和等于30分且甲隊獲勝的概率.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù)的圖象與軸交于點,周期是.
(1)求函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)圖象的對稱軸方程和對稱中心;
(2)已知點,點是該函數(shù)圖象上一點,點是的中點,當 , 時,求的值.
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【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在區(qū)間上存在零點,求實數(shù)的取值范圍;
(2)當時,若對任意的,總存在,使成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若的值域為區(qū)間,是否存在常數(shù),使區(qū)間的長度為?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.(注:區(qū)間的長度為)
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【題目】在直角坐標系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù)).以坐標原點為極點,以x軸的正半軸為極軸,建立極坐標系.
(1)寫出曲線C的極坐標方程;
(2)設(shè)點M的極坐標為( ),過點M的直線l與曲線C相交于A,B兩點,若|MA|=2|MB|,求AB的弦長.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=xlnx,且0<x1<x2 , 給出下列命題: ① <1
②x2f(x1)<x1f(x2)
③當lnx>﹣1時,x1f(x1)+x2f(x2)>2x2f(x1)
④x1+f(x1)<x2+f(x2)
其中正確的命題序號是 .
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【題目】已知全集U=R,集合A={x|1<2x<8},B={x| +1<0},C={x|a<x<a+1}.
(1)求集合UA∩B;
(2)若B∪C=B,求實數(shù)a的取值范圍.
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【題目】下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是( )
A.y=x3+x
B.y=﹣
C.y=sinx
D.
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【題目】電腦游戲中,“主角”的生存機會往往被預先設(shè)定,如某槍戰(zhàn)游戲中,“主角”被設(shè)定生存機會5次,每次生存承受射擊8槍(被擊中8槍則失去一次生命機會).假設(shè)射擊過程均為單子彈發(fā)射,試為“主角”耗用生存機會的過程設(shè)計一個算法,并畫出程序框圖.
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【題目】已知橢圓C: + =1(a>b>0)的離心率為 ,過左焦點F且垂直于x軸的弦長為1.
(I)求橢圓C的標準方程;
(Ⅱ)點P(m,0)為橢圓C的長軸上的一個動點,過點P且斜率為 的直線l交橢圓C于A,B兩點,問:|PA|2+|PB|2是否為定值?若是,求出這個定值并證明,否則,請說明理由.
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