【題目】已知橢圓的左、右頂點分別為,,左、右焦點分別為,,離心率為,點,為線段的中點.
()求橢圓的方程.
()若過點且斜率不為的直線與橢圓交于、兩點,已知直線與相交于點,試判斷點是否在定直線上?若是,請求出定直線的方程;若不是,請說明理由.
【答案】(1);(2)點在定直線上.
【解析】
試題分析: (Ⅰ)求橢圓標準方程,一般方法為待定系數(shù)法,即根據(jù)條件建立關于的兩個獨立條件,再與聯(lián)立方程組,解出的值,(Ⅱ)先根據(jù)特殊直線或橢圓幾何性質(zhì)確定定直線,再根據(jù)條件證明點橫坐標為1.由題意設兩點坐標,用兩點坐標表示點橫坐標.根據(jù)直線方程與橢圓方程聯(lián)立方程組,利用韋達定理得兩點坐標關系(用直線斜率表示),并代入點橫坐標表達式,化簡可得為定值.
試題解析: (Ⅰ)設點,由題意可知:,即 ①
又因為橢圓的離心率,即 ②
聯(lián)立方程①②可得:,則
所以橢圓的方程為.
(Ⅱ)方法一:根據(jù)橢圓的對稱性猜測點是與軸平行的直線上.
假設當點為橢圓的上頂點時,直線的方程為,此時點 ,
則聯(lián)立直線和直線可得點
據(jù)此猜想點在直線上,下面對猜想給予證明:
設,聯(lián)立方程可得:
由韋達定理可得, (*)
因為直線,,
聯(lián)立兩直線方程得(其中為點的橫坐標)即證:,
即,即證
將(*)代入上式可得
此式明顯成立,原命題得證.所以點在定直線上上.
方法二:設,兩兩不等,
因為三點共線,所以,
整理得:
又三點共線,有: ①
又三點共線,有: ② 將①與②兩式相除得:
即,
將即代入得:
解得(舍去)或,所以點在定直線上.
方法三:顯然與軸不垂直,設的方程為,.
由得.
設,兩兩不等,
則,,
由三點共線,有: ①
由三點共線,有: ②
①與②兩式相除得:
解得(舍去)或,所以點在定直線上.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我國南宋數(shù)學家楊輝在所著的《詳解九章算法》一書中用如圖所示的三角形解釋二項展開式的系數(shù)規(guī)律,現(xiàn)把楊輝三角中的數(shù)從上到下,從左到右依次排列,得數(shù)列:1,1,1,1,2,1,1,3,3,1,1,4,6,4,1,…,記作數(shù)列,若數(shù)列的前項和為,則_____.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓上兩個不同的點、關于直線對稱.
(1)若已知,為橢圓上動點,證明:;
(2)求實數(shù)的取值范圍;
(3)求面積的最大值(為坐標原點).
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【題目】平面直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為,(為參數(shù)).以原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.
(1)寫出直線的極坐標方程與曲線的直角坐標方程;
(2)已知與直線平行的直線過點,且與曲線交于兩點,試求.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若是遞增數(shù)列,數(shù)列滿足:對任意,存在,使得,則稱是的“分隔數(shù)列”.
(1)設,證明:數(shù)列是的分隔數(shù)列;
(2)設是的前n項和,,判斷數(shù)列是否是數(shù)列的分隔數(shù)列,并說明理由;
(3)設是的前n項和,若數(shù)列是的分隔數(shù)列,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線(),過點()的直線與交于、兩點.
(1)若,求證:是定值(是坐標原點);
(2)若(是確定的常數(shù)),求證:直線過定點,并求出此定點坐標;
(3)若的斜率為1,且,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知兩動圓和(),把它們的公共點的軌跡記為曲線,若曲線與軸的正半軸的交點為,且曲線上的相異兩點滿足:.
(1)求曲線的軌跡方程;
(2)證明直線恒經(jīng)過一定點,并求此定點的坐標;
(3)求面積的最大值.
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