A. | -2 | B. | -3 | C. | -4 | D. | -5 |
分析 圓C的圓心C(-1,1),半徑r=2$\sqrt{2}$,由直線l:4x-3y+m=0(m<0)被圓C:x2+y2+2x-2y-6=0所截的弦長是圓心C到直線l的距離的2倍,得∠AOB=90°,AB=4,圓心C(-1,1)到直線l:4x-3y+m=0(m<0)的距離d=$\frac{|m-7|}{5}$=2,由此能求出m.
解答 解:圓C:x2+y2+2x-2y-6=0的圓心C(-1,1),半徑r=$\frac{1}{2}\sqrt{4+4+24}$=2$\sqrt{2}$,
∵直線l:4x-3y+m=0(m<0)被圓C:x2+y2+2x-2y-6=0所截的弦長是圓心C到直線l的距離的2倍,
∴∠AOB=90°,∴AB=$\sqrt{{r}^{2}+{r}^{2}}$=$\sqrt{8+8}$=4,
∴圓心C(-1,1)到直線l:4x-3y+m=0(m<0)的距離:
d=$\frac{|-4-3+m|}{\sqrt{16+9}}$=$\frac{|m-7|}{5}$=2,
由m<0,解得m=-3.
故選:B.
點評 本題考查實數值的求法,考查直線方程、圓、點到直線的距離公式等基礎知識,考查推理論證能力、運算求解能力,考查化歸與轉化思想、函數與方程思想,是中檔題.
科目:高中數學 來源:2017屆重慶市高三10月月考數學(文)試卷(解析版) 題型:解答題
已知橢圓的兩個焦點為,橢圓上一點滿足.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若直線與橢圓有不同交點,且(為坐標原點),求實數的取
值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}+1}{2}$ | C. | 2$+\sqrt{2}$ | D. | 1$+\sqrt{2}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 若任意n∈N*總有$\overrightarrow{{c}_{n}}$⊥$\overrightarrow{_{n}}$成立,則數列{an}是等比數列 | |
B. | 若任意n∈N*總有$\overrightarrow{{c}_{n}}$∥$\overrightarrow{_{n}}$成立,則數列{an}是等比數列 | |
C. | 若任意n∈N*總有$\overrightarrow{{c}_{n}}$⊥$\overrightarrow{_{n}}$成立,則數列{an}是等差數列 | |
D. | 若任意n∈N*總有$\overrightarrow{{c}_{n}}$∥$\overrightarrow{_{n}}$成立,則數列{an}是等差數列 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{4}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
男生 | 女生 | 總計 | |
擁有平板電腦 | |||
沒有平板電腦 | |||
總結 |
P(x2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.25 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 24 | B. | 48 | C. | 72 | D. | 144 |
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