下列說法錯誤的是（　�。�
A、一個平面內(nèi)有兩條直線與另外一個平面平行，則這兩個平面平行
B、一個平面內(nèi)任何直線都與另外一個平面平行，則這兩個平面平行
C、一個平面內(nèi)兩條相交直線與另外一個平面平行，則這兩個平面平行
D、垂直于同一個平面的兩條直線平行
考點：空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題：空間位置關(guān)系與距離
分析：利用面面平行的定義及性質(zhì)判斷即可．
解答： 解：對于A，當(dāng)這兩條直線平行時，這兩個平面平行或相交，故A錯誤；
對于B，根據(jù)面面平行的定義可知，一個平面內(nèi)任何一條直線都平行于另一個平面，則這兩個平面平行，故B正確；
對于C，根據(jù)面面平行的判定可知，這兩個平面平行，故C正確；
對于D，垂直于同一個平面的兩條直線相互平行，根據(jù)線面垂直的性質(zhì)定理可知D正確．
故選：A．
點評：本題考查面面平行的定義及性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等差數(shù)列{an}的公差為2，若a1，a3，a4成等比數(shù)列，則a2等于（　�。�
A、-4B、-6C、-8D、-10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

過點P（2，
1
2
）作雙曲線y=
1
x
的切線，則此切線的斜率等于（　　）
A、-
1
4
B、-
1
2
C、
1
4
D、
1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知（x，y）滿足
x-y+1≥0
x+y-2≥0
x≤m
，且x-3y的最大值不小于6，則實數(shù)m的取值范圍是（　　）
A、（-∞，3]
B、[3，+∞）
C、（-∞，
9
2
]
D、[
9
2
，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

袋中有大小相同的2個紅球，4個白球，從袋中有放回地依次摸取2球，則兩次均取出白球的概率是（　�。�
A、
1
3
B、
2
3
C、
4
9
D、
8
9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若α是第二象限角，且tan（π-α）=
1
2
，則cos（
3π
2
-α）=（　　）
A、
3
2
B、-
3
2
C、
5
5
D、-
5
5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=Asin（ωx+φ）（x∈R，ω＞0，0＜ω＜
π
2
）的部分圖象如圖所示．則函數(shù)f（x）的解析式為（　�。�
A、f（x）=2sin（2x+
π
6
）
B、f（x）=2sin（2x+
π
3
）
C、f（x）=2sin（2x-
π
6
）
D、f（x）=2sin（2x-
π
3
）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

頂點在原點，坐標(biāo)軸為對稱軸的拋物線過點（-2，3），則它的方程是（　�。�
A、x2=
4
3
y或y2=-
9
2
x
B、x2=±8y或x2=
4
3
y
C、x2=
4
3
y
D、y2=-
9
2
x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知復(fù)數(shù)z=
a+1
a-i
（a∈R，i是虛數(shù)單位）
（Ⅰ）若a=1，求|z|；
（Ⅱ）若z是純虛數(shù)，求a的值．

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同步練習(xí)冊答案