已知集合A={2a,3},B={2,3},若A∪B={2,3,4},則實(shí)數(shù)a的值為
 
考點(diǎn):并集及其運(yùn)算
專題:集合
分析:利用并集的性質(zhì)求解.
解答: 解:∵A={2a,3},B={2,3},A∪B={2,3,4},
∴2a=4,解得a=2.
故答案為:2.
點(diǎn)評:本題考查實(shí)數(shù)值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意并集的定義的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓的中心是原點(diǎn)O,它的長軸長為2a,短軸長為2
2
,右焦點(diǎn)為F(c,0)(c>0),設(shè)點(diǎn)A(
a2
c
,0),|OF|=2|FA|,過點(diǎn)A的直線與橢圓相交于P,Q兩點(diǎn)
(1)求橢圓的方程及離心率;
(2)若
.
OP
.
OQ
=0,求直線PQ的方程;
(3)設(shè)
.
AP
.
AQ
(λ>1),過點(diǎn)P作x軸的垂線與橢圓相交于另一點(diǎn)M,證明
.
FM
=-λ
.
FQ

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)據(jù):0,2,3,4,6的方差為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為考察高中生的性別與是否喜歡數(shù)學(xué)課程之間的關(guān)系,在我市某普通中學(xué)高中生中隨機(jī)抽取200名學(xué)生,得到如下2×2列聯(lián)表:
喜歡數(shù)學(xué)課 不喜歡數(shù)學(xué)課 合計(jì)
30 60 90
20 90 110
合計(jì) 50 150 200
經(jīng)計(jì)算K2≈6.06,根據(jù)獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想,約有
 
(填百分?jǐn)?shù))的把握認(rèn)為“性別與喜歡數(shù)學(xué)課之間有關(guān)系”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P在直線x+y=0上,且點(diǎn)P到原點(diǎn)與到直線x+y-2=0的距離相等,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在極坐標(biāo)系中,圓C的方程為ρ=1,直線l的方程為ρsin(θ+
π
4
)=
2
,則圓心C到直線l的距離為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序,輸出的正整數(shù)S的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓(x-
1
2
2+(y+1)2=
5
4
關(guān)于直線x-y+1=0對稱的圓的方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)數(shù)x,y滿足x2+y2-6x-6y+12=0,則
y
x
的最大值為( 。
A、3
2
B、3+2
2
C、2+
2
D、
6

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