(1)圓臺(tái)與圓柱、圓錐之間的相互聯(lián)系?
(2)一只有30°的直角三角析繞其各邊旋轉(zhuǎn)所得幾何體的是圓錐嗎?如果以斜邊上的高所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)180°旋轉(zhuǎn)所得什么圖形?旋轉(zhuǎn)360°所得又是什么圖形?
考點(diǎn):由三視圖求面積、體積,旋轉(zhuǎn)體(圓柱、圓錐、圓臺(tái))
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)圓臺(tái)的上底面半徑等于0時(shí)是圓錐,等于下底面半徑時(shí)是圓柱;
(2)先確定旋轉(zhuǎn)的半徑與母線,再確定是否為圓錐,對(duì)各種情況依次判斷可得答案.
解答: 解:(1)當(dāng)圓臺(tái)的上底面半徑等于0時(shí)幾何體變?yōu)閳A錐;
當(dāng)圓臺(tái)的上底面半徑等于下底面半徑時(shí)幾何體變?yōu)閳A柱;
(2)

圖(1)、圖(2)旋轉(zhuǎn)一周圍成的幾何體是圓錐;
圖(3)是兩個(gè)圓錐的組合體;
圖(4)旋轉(zhuǎn)180°是兩個(gè)半圓錐的組合體,
旋轉(zhuǎn)360°是圓錐.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓錐、圓臺(tái)、圓柱的關(guān)系,考查了旋轉(zhuǎn)體的概念,確定旋轉(zhuǎn)體要首先確定旋轉(zhuǎn)半徑與母線.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=pn+q,其中p,q是常數(shù),且p≠0.
(Ⅰ)數(shù)列{an}是否一定是等差數(shù)列?如果是,其首項(xiàng)與公差是什么?
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且S10=310,S20=1220,試確定an的公式.

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已知數(shù)列{an}滿足a1=3,an+1+an=2n+5;
(1)求a2,a3,a4的值;
(2)求{an}的通項(xiàng)公式;
(3)令Tn=a1a2-a2a3+a3a4-a4a5+…+a2n-1a2n-a2na2n+1,求Tn的表達(dá)式.

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一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,求:
(1)這個(gè)幾何體的體積  
(2)求該幾何體的表面積.

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ABCD-A1B1C1D1中,E是AB的中點(diǎn),F(xiàn)是BB1的中點(diǎn),G是AB1的中點(diǎn),EA=
1
2
.試建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,并確定E,F(xiàn),G三點(diǎn)的坐標(biāo).

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已知圓C過點(diǎn)Q(1,1),且與圓M:(x+2)2+(y+2)2=r2(r>0)關(guān)于直線2x+y+2=0對(duì)稱.
(1)求圓C的方程;
(2)設(shè)P是直線3x+4y+8=0上的動(dòng)點(diǎn),PA,PB是圓C的兩條切線,A,B為切點(diǎn),求四邊形PABC面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“任意的a?α,均有a∥β”是“任意b?β,均有b∥α”的
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
m
-
y2
7
=1
,直線L過其左焦點(diǎn)F1,交雙曲線左支于A、B兩點(diǎn),且|AB|=4,F(xiàn)2為右焦點(diǎn),△ABF2的周長(zhǎng)為20,則m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C1:x2+y2=1與圓C2:(x-2)2+(y-4)2=1,過動(dòng)點(diǎn)P(a,b)分別作圓C1、圓C2的切線PM、PN,(M、N分別為切點(diǎn)),若PM=PN,則
(a-5)2+(b+1)2
的最小值是
 

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