已知函數(shù)在處有極大值.
(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象在拋物線的下方,求的取值范圍.
(2)若過原點(diǎn)有三條直線與曲線相切,求的取值范圍;
(1) ;(2).
【解析】
試題分析:(1)首先利用導(dǎo)數(shù)及函數(shù)極大值點(diǎn)的條件確定的值;而當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象在拋物線的下方,等價(jià)于在時(shí)恒成立,即在時(shí)恒成立,于是問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)在區(qū)間的最值問題;
(2)設(shè)切點(diǎn)為,利用切線斜率的定義及導(dǎo)數(shù)的幾何意義建立關(guān)于的方程,
然后將此方程有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解的問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的零點(diǎn)問題.
試題解析:【解析】
(1),
或,
當(dāng)時(shí),函數(shù)在處取得極小值,舍去;
當(dāng)時(shí),,
函數(shù)在處取得極大值,符合題意,∴.(3分)
∵當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象在拋物線的下方,
∴在時(shí)恒成立,
即在時(shí)恒成立,令,
則,由得,.
∵,,,,
∴在上的最小值是,.(6分)
(2),設(shè)切點(diǎn)為,
則切線斜率為,
切線方程為,
即 ,
∴.
令,則,
由得,.
函數(shù)的單調(diào)性如下:
↗ | 極大值 | ↘ | 極小值 | ↗ |
∴當(dāng)時(shí),方程有三個(gè)不同的解,過原點(diǎn)有三條直線與曲線相切.(12分)
考點(diǎn):1、導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)性質(zhì)中的應(yīng)用;2、等價(jià)轉(zhuǎn)化的思想;3、導(dǎo)數(shù)的幾何意義.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三上學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,則下列關(guān)系中正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省紅色六校高三第一次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
執(zhí)行如圖1所示的程序框圖,如果輸入的,則輸出的屬于( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省南昌市三校高三10月聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)f(x)=(eλx+e-λx) (λ∈R),當(dāng)參數(shù)λ的取值分別為λ1與λ2時(shí),其在區(qū)間[0,+∞)上的圖像分別為圖中曲線C1與C2,則下列關(guān)系式正確的是:( )
A.λ1<λ2 B.λ1>λ2 C.|λ1|<|λ2| D.|λ1|>|λ2|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省南昌市三校高三10月聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)f(x)=sin4x+cos4x的最小正周期為:( )
A. B. C.π D.2π
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省高三上學(xué)期第三次考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知向量滿足,,則向量在上的投影為_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省高三上學(xué)期第三次考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若在區(qū)間上有極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省連云港高二下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(選修歷史)(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)在定義域上的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015021506145168367441/SYS201502150614573713714769_ST/SYS201502150614573713714769_ST.003.png">,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .
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