分析 (1)由已知得f(x)=$lo{g}_{a}\frac{1+x}{1-x}$,(-1<x<1),從而f(-x)=-f(x),進而f(x)為奇函數(shù);當(dāng)a>1時,f(x)單調(diào)遞增,當(dāng)0<a<1時,f(x)單調(diào)遞減.
(2)由y=f(x)=$lo{g}_{a}\frac{1+x}{1-x}$,(-1<x<1),求出x=$\frac{{a}^{y}-1}{{a}^{y}+1}$,x,y互換,得到f(x)的反函數(shù).
(3)由${f^{-1}}(1)=\frac{1}{3}$,求出a=2,由f(x)=$lo{g}_{2}\frac{1-x}{1+x}$單調(diào)遞增,得到f-1(x)=$\frac{{2}^{x}-1}{{2}^{x}+1}$也單調(diào)遞增,由此能求出關(guān)于x的不等式${f^{-1}}(x)<\frac{1}{3}$的解集.
解答 解:(1)∵f(x)=loga(1+x)-loga(1-x)(a>0,且a≠1),
∴f(x)=$lo{g}_{a}\frac{1+x}{1-x}$,(-1<x<1),
∴f(-x)=$lo{g}_{a}\frac{1-x}{1+x}$=-f(x),
故f(x)為奇函數(shù),
當(dāng)a>1時,f(x)單調(diào)遞增,當(dāng)0<a<1時,f(x)單調(diào)遞減.(3分)
(2)∵y=f(x)=$lo{g}_{a}\frac{1+x}{1-x}$,(-1<x<1),
∴$\frac{1+x}{1-x}$=ay,整理,得:x=$\frac{{a}^{y}-1}{{a}^{y}+1}$,
x,y互換,得到f(x)的反函數(shù)${f^{-1}}(x)=\frac{{{a^x}-1}}{{{a^x}+1}}(x∈R)$.(5分)
(3)∵${f^{-1}}(1)=\frac{1}{3}$,∴$\frac{a-1}{a+1}=\frac{1}{3}$,解得a=2,
∴f(x)=$lo{g}_{2}\frac{1-x}{1+x}$單調(diào)遞增,
故f-1(x)=$\frac{{2}^{x}-1}{{2}^{x}+1}$也單調(diào)遞增,
∵f-1(x)=$\frac{{2}^{x}-1}{{2}^{x}+1}$$<\frac{1}{3}$=$\frac{2-1}{2+1}$.
∴x<1.
∴關(guān)于x的不等式${f^{-1}}(x)<\frac{1}{3}$的解集為{x|x<$\frac{1}{3}$}.(9分)
點評 本題考查函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性的判斷,考查反函數(shù)的求法,考查不等式的解法,是中檔題,解題時要認真審題,注意對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的合理運用.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{5}$ | D. | $\frac{1}{10}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 橢圓的一部分 | B. | 雙曲線的一部分 | C. | 拋物線的一部分 | D. | 直線的一部分 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a≤1 | B. | a<1 | C. | a≥1 | D. | a>1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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