A. | 50種 | B. | 51種 | C. | 140種 | D. | 141種 |
分析 因?yàn)榈?天和第7天吃的水果數(shù)相同,所以從這周的第二天開(kāi)始的中間“多一個(gè)”或“少一個(gè)”的天數(shù)必須相同,都是0、1、2、3天,共四種情況,利用組合知識(shí)可得結(jié)論
解答 解:因?yàn)榈?天和第7天吃的水果數(shù)相同,所以從這周的第二天開(kāi)始后六天中“多一個(gè)”或“少一個(gè)”的天數(shù)必須相同,
所以后面六天中吃水果個(gè)數(shù)“多一個(gè)”或“少一個(gè)”的天數(shù)可能是0、1、2、3天,共四種情況,
所以共有C60+C61C51+C62C42+C63C33=141種,
再排除2,3,4天都少吃一個(gè)蘋(píng)果,
故有141-1=140
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查組合知識(shí)的運(yùn)用,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,確定中間“多一個(gè)”或“少一個(gè)”的天數(shù)必須相同是關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | {2,3} | B. | {3,4} | C. | {3} | D. | {4} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (kπ-$\frac{3π}{4}$,kπ+$\frac{π}{4}$),k∈Z | B. | (kπ-$\frac{π}{4}$,kπ+$\frac{3π}{4}$),k∈Z | ||
C. | (kπ-$\frac{π}{2}$,kπ+$\frac{π}{2}$),k∈Z | D. | (kπ,(k+1)π),k∈Z |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (1,+∞) | B. | (-∞,-1) | C. | (0,+∞) | D. | (-∞,0)∪(1,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3x-12y-16=0 | B. | 12x-3y-16=0 | C. | 3x-12y+16=0 | D. | 12x-3y+16=0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大前提錯(cuò)誤 | B. | 小前提錯(cuò)誤 | C. | 推理形式錯(cuò)誤 | D. | 非以上錯(cuò)誤 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 充分而不必要條件 | B. | 必要而不充分條件 | ||
C. | 充分必要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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