在直角坐標系中,已知
OA
=(4,-4),
OB
=(5,1),
OB
OA
方向上的射影數(shù)量為|
OM
|,求
MB
的坐標.
考點:平面向量數(shù)量積的運算
專題:平面向量及應用
分析:利用向量的數(shù)量積求出|
OM
|,然后利用
OM
OA
共線求M的坐標,最后求
MB
的坐標.
解答: 解:由已知,|
OM
|=
OA
OB
|
OA
|
=
20-4
4
2
=2
2
,M在OA上,設M(x,-x),則|
OM
|=
2
x=2
2
,所以x=2,即M(2,-2),
所以
MB
=(3,3).
點評:本題考查了向量的數(shù)量積的運用求向量的投影以及向量的坐標運算,關鍵時求出M的坐標.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=|4sin(2x+(
π
6
))|的最小正周期為( 。
A、
π
4
B、
π
2
C、π
D、2π

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(2x+
π
6
)+a+1,且當x∈[0,
π
6
]時,f(x)的最小值為2.
(1)求的a值,并求f(x)單調遞增區(qū)間;
(2)將函數(shù)f(x)圖象上各點的縱坐標保持不變,橫坐標縮短到原來的
1
2
倍,再把所得圖象向右平移
π
12
個單位,得到函數(shù)g(x),求方程g(x)=2在區(qū)間[0,
π
2
]上的所有根之和.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若f(x)=
lgx,x>0
f(x+1)+1,x≤0
,則f(-2)=( 。
A、-2B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

現(xiàn)有六名籃球運動員進行傳球訓練,由甲開始傳球(第一次傳球是由甲傳向其他五名運動員中的一位),若第n次傳球后,球傳回到甲的不同傳球方式的種數(shù)記為an
(1)求出a1、a2的值,并寫出an與an-1(n≥2)的關系式;
(2)證明數(shù)列{
an
5n
-
1
6
}
是等比數(shù)列,并求出數(shù)列{an}的通項公式;
(3)當n≥2時,證明:
1
a2
+
1
a3
+…+
1
an
3
10

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應的程序,則輸出的結果是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

三菱錐S-ABC是正三菱錐,則A在側面SBC上的射影H必為△SBC的( 。
A、外心B、內心C、垂心D、重心

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=sinx•cosx-
3
cos(π+x)•cosx(x∈R).
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(x)的圖象向右、向上分別平移
π
4
、
3
2
個單位長度得到y(tǒng)=g(x)的圖象,求y=g(x)在(0,
π
4
]的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知定點A(2014,2),F(xiàn)是拋物線y2=2x的焦點,點P是拋物線上的動點,當|PA|+|PF|最小時,點P的坐標為( 。
A、(0,0)
B、(1,
2
C、(2,2)
D、(
1
2
,1)

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