定義在R上的奇函數(shù)f(x)為增函數(shù),偶函數(shù)g(x)在區(qū)間的圖象與f(x)的圖象重合,設(shè)a>b>0,給出下列不等式,其中成立的是 .

①f(b)-f(-a)>g(-b)-g(a);

②f(b)-f(-a)<g(a)-g(-b);

③f(a)-f(-b)>g(b)-g(-a);

④f(a)-f(-b)<g(b)-g(-a).

 

①③

【解析】

試題分析:由已知得g(x)在區(qū)間為增函數(shù),根據(jù)增函數(shù)的定義知g(x)在區(qū)間為減函數(shù),則,,即,

因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015012906005665245009/SYS201501290601005120106528_DA/SYS201501290601005120106528_DA.007.png">,則,又,所以,即

。

考點(diǎn):奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義及奇偶性與單調(diào)性的關(guān)系。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

9件產(chǎn)品中,有4件一等品,3件二等品,2件三等品,現(xiàn)在要從中抽出4件產(chǎn)品來檢查,至少有兩件一等品的種數(shù)是( )

A. B.

C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二上學(xué)期第一次段考理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

以下命題正確的個(gè)數(shù)為

①命題“若”的否命題為“若”;

②命題“若”的逆命題為真命題;

③命題“”的否定是“”;

④“”是“”的充分不必要條件.

A.1 B.2 C.3 D.4

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高一上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的為( )

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高一9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)a為實(shí)數(shù),函數(shù),x∈R,試討論f(x)的奇偶性,并求f(x)的最小值.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高一9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015012906005665245009/SYS201501290600599494893621_ST/SYS201501290600599494893621_ST.002.png">,則的定義域是( )

A、 B、 C、 D、

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高一9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

,則( )

A、 B、 C、 D、

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期第一階段考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,邊長(zhǎng)為2的正方形中有一封閉曲線圍成的陰影區(qū)域,在正方形中隨機(jī)撒一粒豆子,它落在陰影區(qū)域內(nèi)的概率是,則陰影區(qū)域的面積為( )

A. B. C. D.無法計(jì)算

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高二9月月考數(shù)學(xué)試卷試卷(解析版) 題型:填空題

a,b∈R,a+bi=(1+2i)(1-i)(i為虛數(shù)單位),則a+b的值為 .

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案