如圖,圓周角∠BAC的平分線與圓交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D的切線與弦AC的延長線交于點(diǎn) E,AD交BC于點(diǎn)F.
(Ⅰ)求證:BC∥DE;
(Ⅱ)若D,E,C,F(xiàn)四點(diǎn)共圓,且
AC
=
BC
,求∠BAC.
考點(diǎn):與圓有關(guān)的比例線段
專題:推理和證明
分析:(Ⅰ)通過證明∠EDC=∠DCB,然后推出BC∥DE.
(Ⅱ)解:證明∠CFA=∠CED,然后說明∠CFA=∠ACF.設(shè)∠DAC=∠DAB=x,在等腰△ACF中,π=∠CFA+∠ACF+∠CAF=7x,求解即可.
解答: 解:(Ⅰ)證明:因?yàn)椤螮DC=∠DAC,∠DAC=∠DAB,∠DAB=∠DCB,
所以∠EDC=∠DCB,
所以BC∥DE.…(4分)
(Ⅱ)解:因?yàn)镈,E,C,F(xiàn)四點(diǎn)共圓,所以∠CFA=∠CED
由(Ⅰ)知∠ACF=∠CED,所以∠CFA=∠ACF.
設(shè)∠DAC=∠DAB=x,
因?yàn)?span id="2pigua5" class="MathJye">
AC
=
BC
,所以∠CBA=∠BAC=2x,
所以∠CFA=∠FBA+∠FAB=3x,
在等腰△ACF中,π=∠CFA+∠ACF+∠CAF=7x,則x=
π
7

所以∠BAC=2x=
7
.…(10分)
點(diǎn)評(píng):本題考查內(nèi)錯(cuò)角相等證明直線的平行,四點(diǎn)共圓條件的應(yīng)用,考查推理與證明的基本方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若用1,2,3,4,5,6,7這七個(gè)數(shù)字中的六個(gè)數(shù)字組成沒有重復(fù)數(shù)字,且任何相鄰兩個(gè)數(shù)字的奇偶性不同的六位數(shù),則這樣的六位數(shù)共有
 
個(gè)(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于圓周率π,數(shù)學(xué)發(fā)展史上出現(xiàn)過許多很有創(chuàng)意的求法,如著名的蒲豐實(shí)驗(yàn),借鑒其原理,我們也可以采用計(jì)算機(jī)隨機(jī)數(shù)模擬實(shí)驗(yàn)的方法來估計(jì)π的值:先由計(jì)算機(jī)產(chǎn)生1200對(duì)0~1之間的均勻隨機(jī)數(shù)x,y;再統(tǒng)計(jì)兩個(gè)數(shù)能與1構(gòu)成鈍角三角形三邊的數(shù)對(duì)(x,y)的個(gè)數(shù)m;最后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)m來估計(jì)π的值,假如統(tǒng)計(jì)結(jié)果是m=940,那么可以估計(jì)π≈
 
(精確到0.001)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,P為AB的中點(diǎn),求二面角B-CA1-P的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,△PAD是等邊三角形,AD∥BC,∠ABC=90°,M是PD的中點(diǎn),且AD=2AB=2BC=2.
(1)證明:CM∥平面PAB.
(2)求二面角C-PB-A的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在某校的一次英語聽力測(cè)試中用以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各5名學(xué)生的聽力成績(單位:分)已知甲組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為15,乙組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為17,則x、y的值分別為( 。
A、2,5B、5,5
C、5,7D、8,7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a|log2x|+1(a≠0),定義函數(shù)F(x)=
f(x),x>0
f(-x),x<0
,給出下列命題:
①F(x)=|f(x)|;
②函數(shù)F(x)是偶函數(shù);
③當(dāng)a<0時(shí),若0<m<n<1,則有F(m)-F(n)<0成立;
④當(dāng)a>0時(shí),函數(shù)y=F(x)-2有4個(gè)零點(diǎn).
其中正確命題的個(gè)數(shù)為(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,已知2A=B+C,且a2=bc,則△ABC的形狀是(  )
A、兩直角邊不等的直角三角形
B、頂角不等于90°,或60°的等腰三角形
C、等邊三角形
D、等腰直角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=4x-2x,實(shí)數(shù)s,t滿足f(s)+f(t)=0,設(shè)a=2s+2t,b=2s+t
(1)當(dāng)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-1,1]時(shí),求f(x)的值域;
(2)求函數(shù)關(guān)系式b=g(a),并求函數(shù)g(a)的定義域;
(3)求8s+8t的取值范圍.

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