已知函數(shù)f(x)=x3-x2-x+a.
(Ⅰ)當(dāng)a=2時(shí),求函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線(xiàn)方程;
(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x)有且僅有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的范圍.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,利用導(dǎo)數(shù)研究曲線(xiàn)上某點(diǎn)切線(xiàn)方程
專(zhuān)題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(I)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義即可得到切線(xiàn)的斜率,進(jìn)而得出切線(xiàn)的方程;
(II)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性極值,函數(shù)y=f(x)有且僅有一個(gè)零點(diǎn),必需f(x)極大值<0,或f(x)極小值>0,解出即可.
解答: 解:(Ⅰ)f′(x)=3x2-2x-1,
∴f′(0)=-1,
當(dāng)a=2時(shí),f(0)=2.
∴切線(xiàn)方程為y-2=-x,即x+y-2=0.

(Ⅱ)f′(x)=(3x+1)(x-1),
令f′(x)=0,
解得,x=-
1
3
或1.
x(-∞,-
1
3
)
-
1
3
(-
1
3
,1)
1(1,+∞)
f′(x)+0-0+
f(x)極大極小
由表格可知:f(x)極大值是f(-
1
3
)
=
5
27
+a,f(x)極小值是f(1)=a-1,
函數(shù)y=f(x)有且僅有一個(gè)零點(diǎn),須
5
27
+a<0
,或a-1>0.
解得a<-
5
27
或a>1時(shí),函數(shù)有且僅有一個(gè)零點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):本題考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義、切線(xiàn)的方程、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性極值解決函數(shù)y=f(x)有且僅有一個(gè)零點(diǎn)滿(mǎn)足的條件,考查了推理能力和計(jì)算能力,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列集合中,表示同一集合的是( 。
A、M={(3,2)},N={(2,3)}
B、M={3,2},N={(3,2)}
C、M={(x,y)|x+y=1},N={y|x+y=1}
D、M={3,2},N={2,3}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要從兩名同學(xué)中挑出一名,代表班級(jí)參加射擊比賽,根據(jù)以往的成績(jī)記錄同學(xué)甲擊中目標(biāo)的環(huán)數(shù)為X1的分布列為
X15678910
P0.030.090.200.310.270.10
同學(xué)乙擊目標(biāo)的環(huán)數(shù)X2的分布列為
X256789
P0.010.050.200.410.33
(1)請(qǐng)你評(píng)價(jià)兩位同學(xué)的射擊水平(用數(shù)據(jù)作依據(jù));
(2)如果其它班參加選手成績(jī)都在9環(huán)左右,本班應(yīng)派哪一位選手參賽,如果其它班參賽選手的成績(jī)都在7環(huán)左右呢?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若0≤x≤2,求函數(shù)y=4 x-
1
2
-3×2x+5的最大值和最小值及相應(yīng)的x的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(3,4),
b
=(5,12)
(1)求
a
b
;
(2)求|
a
|和|
b
|以及
a
b
所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=1+
3
x-2
,x∈[3,7].
(1)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并用定義加以證明;
(2)求函數(shù)f(x)的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax-2-lnx(a∈R).
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在點(diǎn)(e,f(e))(其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))處的切線(xiàn)與x軸平行,求a的值;
(Ⅱ)當(dāng)a∈R時(shí),求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[1,2]上的最小值;
(Ⅲ)當(dāng)x>0時(shí),求證:f(x)-ax+ex>0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=(
1
2
ax,a為常數(shù),且函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)(-1,2)
(1)求a的值
(2)求f(x)的反函數(shù)h(x);
(3)若g(x)=4-x-2且g(x)=f(x),求滿(mǎn)足條件的x值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x|x-a|+b.
(1)若b=-1,且f(1)≥0,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若a=1,b=2,解不等式f(x)<0,
(3)設(shè)常數(shù)b<2
2
-3,且對(duì)任意的x∈[0,1],f(x)<0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案