19．計(jì)算：（2$\frac{3}{5}$）0+2-2•${（2\frac{1}{4}）}^{-\frac{1}{2}}$-（0.01）0.5．

分析 利用指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)即可得出．

解答 解：原式=1+$\frac{1}{4}×（\frac{3}{2}）^{2×（-\frac{1}{2}）}$-0.1
=1+$\frac{1}{6}$-0.1
=$\frac{16}{15}$．

點(diǎn)評 本題考查了指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)，考查了計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．已知函數(shù)f（x）是定義在（-2，2）上的單調(diào)遞增的奇函數(shù)，若f（a-2）+f（2a-1）≥0，則實(shí)數(shù)a的值范圍是[1，$\frac{3}{2}$）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．【理】設(shè)f（x）是定義在R上以6為周期的函數(shù)，f（x）在（0，3）內(nèi)單調(diào)遞減，且y=f（x）的圖象關(guān)于直線x=3對稱，則下面正確的結(jié)論是（　�。�
A．f（7.5）＜f（3.5）＜f（6.5）B．f（3.5）＜f（7.5）＜f（6.5）C．f（6.5）＜f（3.5）＜f（7.5）D．f（3.5）＜f（6.5）＜f（7.5）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．設(shè)直線a?平面α，則平面α平行于平面β是直線a平行于平面β的（　　）
A．充分不必要條件B．必要不充分條件
C．充要條件D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．已知函數(shù)f（x）=x-2+$\frac{1}{x+1}$
求：（1）f（x）的定義域；
（2）求f（-3），f（$\frac{1}{2}$）；
（3）求f（a）的值（a≠-1）
（4）求f[f（x）]的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．設(shè)U=R，A={x|x2+3x+2=0}，則∁UA={x∈R|x≠-1，且x≠-2}．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．函數(shù)y=$\sqrt{{x}^{2}+1}$+$\sqrt{{x}^{2}-4x+8}$的最小值是（　�。�
A．0B．$\sqrt{13}$C．13D．不存在

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．設(shè)集合M={直線}，N={拋物線}，則M∩N中的元素個(gè)數(shù)是（　　）
A．1B．0C．0或1D．1或0或2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．設(shè)a，b∈R，集合{1，a+b，a}={0，$\frac{a}$，b}，求b2010-a2011的值．

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同步練習(xí)冊答案