精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】過點(0,2)的直線l與中心在原點,焦點在x軸上且離心率為 的橢圓C相交于A、B兩點,直線 過線段AB的中點,同時橢圓C上存在一點與右焦點關于直線l對稱.
(1)求直線l的方程;
(2)求橢圓C的方程.

【答案】
(1)解:由e= = ,得 ,從而a2=2b2,c=b,

設橢圓方程為x2+2y2=2b2,A(x1,y1),B(x2,y2)在橢圓上,

則x12+2y12=2b2,x22+2y22=2b2,兩式相減得,(x12﹣x22)+2(y12﹣y22)=0,

=﹣

設AB中點為(x0,y0),則kAB=﹣

又(x0,y0),在直線 上, ,于是:

kAB=﹣ =﹣1,則直線l的方程為y=﹣x+2


(2)解:右焦點(b,0)關于直線l的對稱點設為:(x′,y′),

解得 ,

由點(2,2﹣b)在橢圓上,得4+2(2﹣b)2=2b2,b2= ,a2= ,

∴所求橢圓C的方程的方程為:


【解析】本題求直線l的方程關鍵在于求直線的斜率,根據題意設出橢圓方程,并設出點A,B及線段AB中點的坐標,利用點A,B在橢圓上得到用線段AB中點坐標表示的直線l的斜率,結合該中點在直線上即可求得直線l的斜率;(2)橢圓C上存在一點與右焦點關于直線l對稱,那么右焦點與其對稱點所在的直線與直線l互相垂直即兩直線斜率積為-1,而且右焦點與其對稱點組成的線段的中點在直線l上.
【考點精析】掌握橢圓的標準方程是解答本題的根本,需要知道橢圓標準方程焦點在x軸:,焦點在y軸:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是梯形,四邊形CDEF是矩形,且平面ABCD⊥平面CDEF,∠BAD=∠CDA=90°,AB=AD=DE= CD=2,M是線段AE上的動點.
(Ⅰ)試確定點M的位置,使AC∥平面MDF,并說明理由;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,求平面MDF將幾何體ADE﹣BCF分成的兩部分的體積之比.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知,函數.

(Ⅰ)當時,解不等式;

(Ⅱ)若關于的方程的解集中恰有一個元素,求的取值范圍;

(Ⅲ)設,若對任意,函數在區(qū)間上的最大值與最小值的和不大于,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對正整數n,記In={1,2,3,...,n},Pn={|m∈In,k∈In}.

(1)求集合P7中元素的個數;

(2)若Pn的子集A中任意兩個元素之和不是整數的平方,則稱A為“稀疏集”.求n的最大值,使Pn能分成兩個不相交的稀疏集的并集.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知中心在原點的橢圓,右焦點(1,0),且過
(1)求橢圓的標準方程;
(2)求斜率為2的一組平行弦的中點軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)為了解下屬某部門對本企業(yè)職工的服務情況,隨機訪問50名職工,根據這50名職工對該部門的評分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數據分組區(qū)間為

(1)求頻率分布圖中的值,并估計該企業(yè)的職工對該部門評分不低于80的概率;

(2)從評分在的受訪職工中,隨機抽取2人,求此2人評分都在的概率..

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數

(1)判斷函數的奇偶性并證明;

(2)時,求函數值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數 ,其中表示中的較小者.

(1)在坐標系中畫出函數的圖像;

(2)設函數的最大值為,試判斷與1的大小關系,并說明理由.

(參考數據: ,

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為了解適齡公務員對開放生育二胎政策的態(tài)度,某部門隨機調查了90位三十歲到四十歲的公務員,得到如下列聯表,因不慎丟失部分數據.
(1)完成表格數據,判斷是否有99%以上的把握認為“生二胎意愿與性別有關”并說明理由;
(2)已知15位有意愿生二胎的女性公務員中有兩位來自省婦聯,該部門打算從這15位有意愿生二胎的女性公務員中隨機邀請兩位來參加座談,設邀請的2人中來自省婦聯的人數為X,求X的分布列及數學期望E(X).

男性公務員

女性公務員

總計

有意愿生二胎

15

45

無意愿生二胎

25

總計

P(k2≥k0

0.050

0.010

0.001

k0

3.841

6.635

10.828

附:

查看答案和解析>>

同步練習冊答案