分析 (1)求出導(dǎo)函數(shù),通過當(dāng)a≤0時,當(dāng)a>0時,判斷導(dǎo)函數(shù)的符號,然后判斷函數(shù)的單調(diào)性.
(2)通過當(dāng)a=0時,當(dāng)a<0時,當(dāng)a>0時,分別求解判斷求解函數(shù)的最小值,推出a的取值范圍.
解答 解:(1)$f'(x)=1-\frac{a}{x}=\frac{x-a}{x}$,…(1分)
當(dāng)a≤0時,∵x>0,∴f'(x)>0恒成立,
∴f(x)在定義域(0,+∞)上單調(diào)遞增…(3分)
當(dāng)a>0時,令f'(x)=0,得x=a,
∵x>0,∴f'(x)>0得x>a;f'(x)<0得0<x<a,
∴f(x)在(0,a)上單調(diào)遞減,
在(a,+∞)上單調(diào)遞增.…(5分)
(2)當(dāng)a=0時,f(x)>0恒成立…(6分)
當(dāng)a<0時,當(dāng)x→0時,f(x)→-∞,f(x)≥0不成立…(8分)
當(dāng)a>0時,由(1)可知f(x)min=f(a)=a-alna,由f(a)=a-alna≥0
得1-lna≥0,∴a∈(0,e]…(11分)
綜上所述,a的取值范圍是[0,e].…(12分)
點評 本題考查函數(shù)的單調(diào)性的判斷與應(yīng)用,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,考查分類討論思想以及轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 1 | C. | $\frac{7}{48}$ | D. | $\frac{3}{10}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ∁U(A∩B) | B. | ∁U(A∪B) | C. | A∩(∁UB) | D. | (∁UA)∩B |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 8 | D. | 10 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | -$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1個或2個 | B. | 0個或1個 | C. | 1個 | D. | 0個 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | 1 | C. | 4 | D. | 5 |
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