在△ABC中,若D是BC邊所在直線上一點且滿足
=
+
,則( 。
考點:向量加減混合運算及其幾何意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:根據(jù)題意,畫出圖形,結(jié)合圖形解答問題,求出
與
的關(guān)系,即得答案.
解答:
解:△ABC中,若D是BC邊所在直線上一點且滿足
=
+
,如圖所示;
∴
=
-
=(
+
)-
=-
+
=
(
-
)=
;
∴
=-
,
∴
=-
.
故選:C.
點評:本題考查了平面向量的應(yīng)用問題,解題時應(yīng)根據(jù)題意,畫出圖形,結(jié)合圖形解答問題,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)
,
都是非零向量,則“
•
=±|
|•|
|”是“
、
共線”的( )
A、充分不必要條件 |
B、必要不充分條件 |
C、充要條件 |
D、既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
)的部分圖象如圖所示,則將y=f(x)的圖象向左平移
個單位后,得到g(x)的圖象解析式為( )
A、g(x)=sin2x |
B、g(x)=cos2x |
C、g(x)=sin(2x+) |
D、g(x)=sin(2x-) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,BD⊥AE,∠C=90°,AB=4,BC=2,AD=3,則DE=
;CE=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=x+
,若x
1∈(1,2),x
2∈(2,+∞),則( )
A、f(x1)<0,f(x2)<0 |
B、f(x1)<0,f(x2)>0 |
C、f(x1)>0,f(x2)<0 |
D、f(x1)>0,f(x2)>0 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=
,則f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
A、f(x)是定義域為(-1,1)的偶函數(shù) |
B、f(x)是定義域為R的偶函數(shù) |
C、f(x)是定義域為(-1,1)的奇函數(shù) |
D、f(x)是定義域為R的奇函數(shù) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)集合A={x||x+1|≤2},B={x|x-a>0},若A∪B=B,則a的取值范圍是( 。
A、(-∞,-3) |
B、(-3,1) |
C、(-∞,1) |
D、(1,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
集合A={x|5-x≥
},B={x|x
2-ax≤x-a},當(dāng)A?B時,a的范圍是( )
A、a>3 |
B、0≤a≤3 |
C、3<a<9 |
D、a>9或a<3 |
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