函數(shù)f(x)=2x|log 
1
2
x|-1的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)是
 
考點(diǎn):函數(shù)零點(diǎn)的判定定理
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由f(x)=0,得|log 
1
2
x|=2-x,分別作出兩個(gè)函數(shù)|log 
1
2
x|=2-x的圖象,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.
解答: 解:由f(x)=0,得|log 
1
2
x|=2-x,分別作出兩個(gè)函數(shù)y=|log 
1
2
x|,y=2-x的圖象如圖:
則由圖象可知兩個(gè)函數(shù)的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),
即函數(shù)f(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為2個(gè),
故答案為:2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的判斷,利用函數(shù)和方程之間的關(guān)系轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)問(wèn)題是解決本題的關(guān)鍵.利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的突破.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)A,B是兩個(gè)非空集合,定義A與B的差集A-B={x|x∈A,且x∉B}.
(1)試舉出兩個(gè)數(shù)集,求它們的差集;
(2)差集A-B與B-A是否一定相等?說(shuō)明理由;
(3)已知A={x|x>4},B={x|-6<x<6},求A-(A-B)和B-(B-A).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知三點(diǎn)A(cosα,sinα),B(cosβ,sinβ),C(cosγ,sinγ),O為坐標(biāo)原點(diǎn).若向量
OA
+k
OB
+(2-k)
OC
=
O
(k為常數(shù),且0<k<2),求cos(β-γ)最大值,最小值,以及相應(yīng)的k值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知平面上三個(gè)向量
a
、
b
、
c
,其中
a
=(1,2).
(1)若|
c
|=2
5
,且
c
a
,求
c
的坐標(biāo);
(2)若|
b
|=
5
2
,且
a
+2
b
與2
a
-
b
垂直,求
a
b
的夾角θ的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A(-2,0),B(2,0)為橢圓C的左、右頂點(diǎn),F(xiàn)為其右焦點(diǎn),P是橢圓C上異于A,B的動(dòng)點(diǎn),且△APB面積的最大值為2
3

(I)求橢圓C的方程及離心率;
(Ⅱ)直線AP與橢圓在點(diǎn)B處的切線交于點(diǎn)D,試證明:無(wú)論直線AP繞點(diǎn)A如何轉(zhuǎn)動(dòng),以BD為直徑的圓總與直線PF相切.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,a=3,b=5,
AC
CB
=
15
2

(1)求角C的值;  
(2)求sin(A+
π
3
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,全集U={x|-5≤x≤3},A={x|-5≤x<-1},B={x|-1≤x<1},求∁UA,∁UB,(∁UA)∩(∁UB),(∁UA)∪(∁UB),∁U(A∩B),∁U(A∪B),并指出其中相關(guān)的集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線 C:x2=2py(p>0)的焦點(diǎn)為F,過(guò)點(diǎn)F的直線l交拋物線C于A,B兩點(diǎn),且拋物線C在A,B兩點(diǎn)處的切線相交于點(diǎn)M.
(Ⅰ)若△MAB面積的最小值為4,求p的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若△MAB的三邊長(zhǎng)成等差數(shù)列,求此時(shí)點(diǎn)M到直線AB的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等式
1
(   )
+
4
(   )
+
9
(    )
=1的分母上的三個(gè)括號(hào)中各填入一個(gè)正整數(shù),使得該等式成立,則所填三個(gè)正整數(shù)的和的最小值是
 

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