已知向量
m
=(
3
sinx,cosx),
n
=(cosx,cosx),
p
=(2
3
,1),且cosx≠0.
(Ⅰ)若
m
p
,求
m
n
的值;
(Ⅱ)設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,
cosB
cosC
=-
b
2a+c
,且f(x)=
m
n
,求函數(shù)f(A)的值域.
考點(diǎn):平面向量的綜合題
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì),平面向量及應(yīng)用
分析:(1)若
m
p
,得
3
sinx
cosx
=
2
3
1
,求出tanx=2,
m
n
=
3
sinxcosx+cos2x,轉(zhuǎn)化為關(guān)于tanx的式子求解.
(2)(Ⅱ)△ABC中,
cosB
cosC
=-
b
2a+c
=-
sinB
2sinA+sinC
,2sinAcosB=-(cosBsinC+sinBcosC)=-sin(B+C)=-sinA求出B,又f(x)=
3
sinxcosx+cosxcosx=
3
sin2x
2
+
1+cos2x
2
=sin(2x+
π
6
)+
1
2
.代入f(A)的式子求解,轉(zhuǎn)化為三角變換.
解答: 解:(Ⅰ)若
m
p
,得
3
sinx
cosx
=
2
3
1

sinx=2cosx,
因?yàn)閏osx≠0,所以tanx=2,
所以
m
n
=
3
sinxcosx+cos2x=
3
sinxcosx+cos2x
sin2x+cos2x
=
3
tanx+1
tan2x+1
=
2
3
+1
5

(Ⅱ)∵△ABC中,
cosB
cosC
=-
b
2a+c
=-
sinB
2sinA+sinC

2sinAcosB+cosBsinC=-sinBcosC
∴2sinAcosB=-(cosBsinC+sinBcosC)=-sin(B+C)=-sinA
又sinA>0得:cosB=-
1
2
,因?yàn)?<B<π,所以B=
3
.則0<A<
π
3

f(x)=
3
sinxcosx+cosxcosx=
3
sin2x
2
+
1+cos2x
2
=sin(2x+
π
6
)+
1
2

所以f(A)=sin(2A+
π
6
)+
1
2
(0<A<
π
3
)

因?yàn)?span id="pm7tvdz" class="MathJye">A∈(0,
π
3
),所以2A+
π
6
∈(
π
6
6
)
,所以sin(2A+
π
6
)∈(
1
2
,1]
,
所以f(A)∈(1,
3
2
]
,即函數(shù)f(A)的值域?yàn)?span id="hobxpxo" class="MathJye">(1,
3
2
].
點(diǎn)評:本題綜合考查了向量和三角函數(shù)的結(jié)合的題目,難度屬于中等,計(jì)算化簡容易出錯,做題要仔細(xì).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
16
=1,離心率為
3
5

(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過a>4的橢圓的右焦點(diǎn)F任作一條斜率為k(k≠0)的直線交橢圓于A,B兩點(diǎn),問在F右側(cè)是否存在一點(diǎn)D(m,0),連AD、BD分別交直線x=
25
3
于M,N兩點(diǎn),且以MN為直徑的圓恰好過F,若存在,求m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若f(x)=x3+ax2+3x+1在定義域R內(nèi)為單調(diào)遞增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(  )
A、[-1,1]
B、[-3,3]
C、[-
3
,
3
]
D、[-
2
2
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x)為單調(diào)函數(shù),且對任意x∈R,恒有f(f(x)-2x)=-
1
2
,則函數(shù)f(x)的零點(diǎn)是( 。
A、-1B、0C、1D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1
2
sin(ωx-
π
3
)(ω>0)的圖象在[
π
4
,
π
2
]
上為增函數(shù),則ω的取值范圍為( 。
A、[
2
3
,
5
3
]
B、[
17
3
22
3
]
C、(0,
5
3
]
D、(0,
17
3
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P是雙曲線x2-
y2
9
=1上的一點(diǎn),F(xiàn)1,F(xiàn)2是雙曲線的左右焦點(diǎn),且<
PF1
,
PF2
>=120°,則|
PF1
+
PF2
|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,a2=4,滿足an+2=
5
3
an+1-
2
3
an
,則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線ax2+by2=12的兩條動弦MA,MB所在直線的斜率分別為k1,k2
(1)已知a=b=3且A(-2,0),B(2,0),試證明:k1k2為定值.
(2)已知a=3,b=4.
(i)若A(-2,0),B(2,0),試判斷k1k2是否為定值?若是,求出定值;若不是,請說明理由.
(ii)若定點(diǎn)M(1,-
3
2
)且k1k2=
3
4
,試判斷直線AB是否過一定點(diǎn)?若是,求出定點(diǎn)坐標(biāo);若不是,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題正確的是(  )
①任何一個(gè)函數(shù)的定義域皆非空.
②直線x=a與函數(shù)f(x)圖象有且僅有一個(gè)公共點(diǎn).
n5n
表示5的n次方根.
④若函數(shù)f(x)沒有最大值,則f(x)一定趨近于+∞.
⑤若函數(shù)f(x)在[-1,0]單調(diào)遞增且在[0,1]單調(diào)遞增,則函數(shù)f(x)在[-1,1]一定單調(diào)遞增.
A、①⑤B、①③⑤
C、①②③④D、①②④⑤

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