A. | (-2,4) | B. | (-2,-4) | C. | (2,4) | D. | (2,-4) |
分析 設(shè)A(-4,2)關(guān)于直線y=2x的對稱點(diǎn)為(x,y),利用垂直平分線的性質(zhì)可得:$\left\{\begin{array}{l}{\frac{y-2}{x+4}×2=-1}\\{\frac{y+2}{2}=2×\frac{-4+x}{2}}\end{array}\right.$,解出可得直線BC所在方程;同理可得點(diǎn)B關(guān)于直線y=2x的對稱點(diǎn),即可得出直線AC所在方程,聯(lián)立解出可得出.
解答 解:設(shè)A(-4,2)關(guān)于直線y=2x的對稱點(diǎn)為(x,y),則$\left\{\begin{array}{l}{\frac{y-2}{x+4}×2=-1}\\{\frac{y+2}{2}=2×\frac{-4+x}{2}}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=-2}\end{array}\right.$,即(4,-2).
∴直線BC所在方程為:y-1=$\frac{-2-1}{4-3}$(x-3),化為:3x+y-10=0.
同理可得:點(diǎn)B(3,1)關(guān)于直線y=2x的對稱點(diǎn)為(-1,3),
直線AC所在方程為:y-2=$\frac{3-2}{-1-(-4)}$(x+4),化為:x-3y+10=0.
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{3x+y-10=0}\\{x-3y+10=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=4}\end{array}\right.$,可得C(2,4).
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了角平分線的性質(zhì)、垂直平分線的性質(zhì)、直線方程,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{3}$ | B. | $2\sqrt{3}$ | C. | 2 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0<k<$\frac{9}{8}$ | B. | 0≤k<$\frac{9}{8}$ | C. | 0<k≤$\frac{9}{8}$ | D. | k≥$\frac{9}{8}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 90 | B. | 100 | C. | 120 | D. | 150 |
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