若數(shù)列{an}的通項公式為an=(1+n
試證:(1)數(shù)列{an}為遞增數(shù)列;
(2)2≤an≤3.
【答案】分析:(1)由題設(shè)條件知an=1+Cn1+Cn22+…+Cnnn,an+1=(1+n+1
=1+Cn+11+Cn+122+…+Cn+1nn+1.由此可知an<an+1,即{an}為遞增數(shù)列.
(2)由題意知an=1+Cn1+Cn22++Cnnn≥1+Cn1=2,由此可知an=1+Cn1+Cn22++Cnnn≤2+++…+=3-<3.
解答:證明:(1)an=(1+n=1+Cn1+Cn22+…+Cnnn,an+1=(1+n+1
=1+Cn+11+Cn+122+…+Cn+1nn+1
可觀察Cn+1kk與Cnkk,當(dāng)k=0,1時,
Cn+1kk=Cnkk;當(dāng)k=2,3,4,,n時,
Cn+1kk>Cnkk.∴an<an+1,即{an}為遞增數(shù)列.
(2)∵an=(1+n
=1+Cn1+Cn22++Cnnn≥1+Cn1=2,
又an=(1+n=1+Cn1+Cn22++Cnnn≤2+++…+=3-<3.
點評:解:本題考查數(shù)列的綜合應(yīng)用,解題時要注意公式的靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若數(shù)列{an}的通項公式為
a
 
n
=5×(
2
5
)2n-2-4×(
2
5
)n-1(n∈N+)
,{an}的最大值為第x項,最小項為第y項,則x+y等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
4x+2
(x∈R).
(1)已知點(1,
1
6
)
在f(x)的圖象上,判斷其關(guān)于點(
1
2
1
4
)
對稱的點是否仍在f(x)的圖象上;
(2)求證:函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(
1
2
1
4
)
對稱;
(3)若數(shù)列{an}的通項公式為an=f(
n
m
)
(m∈N*,n=1,2,…,m),求數(shù)列{an}的前m項和Sm

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
1
4x+2
(x∈R)
,P1(x1,y1)、P2(x2,y2)是函數(shù)y=f(x)圖象上兩點,且線段P1P2中點P的橫坐標(biāo)是
1
2

(1)求證點P的縱坐標(biāo)是定值; 
(2)若數(shù)列{an}的通項公式是an=f(
n
m
)
(m∈N*),n=1,2…m),求數(shù)列{an}的前m項和Sm; 
(3)在(2)的條件下,若m∈N*時,不等式
am
Sm
am+1
Sm+1
恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2003•北京)若數(shù)列{an}的通項公式是an=
3-n+(-1)n3-n
2
,n=1,2,…
,則
lim
n→∞
(a1+a2+…+an)
等于( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•寶山區(qū)一模)若數(shù)列{an}的通項公式是an=3-n+(-2)-n+1,則 
lim
n→∞
(a1+a2+…+an)
=
7
6
7
6

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