【題目】如圖，已知在四棱錐中，平面，點在棱上，且，底面為直角梯形， 分別是的中點．

（1）求證：//平面；

（2）求直線與平面所成角的正弦值；

（3）求點到平面的距離.

【答案】(1)見證明；(2) （3）

【解析】

(1)法一:構造平行四邊形,利用三角形中位線定理,證明平行,即可.法二:建立空間坐標系,計算各點坐標,計算平面PBC的法向量,結合向量數(shù)量積公式,即可.(2)利用向量數(shù)量積公式,代入坐標,即可.(3)結合向量數(shù)量積公式,代入,即可.

（1）法一：，則//,

依題意得，//,,

所以為平行四邊形，

//

又平面， 平面, ∴//平面

法二：以為原點，以分別為建立空間直角坐標系，

由 ，分別是的中點，可得：

∴，

設平面的的法向量為，

則有：

令，則，

∴，又平面

∴//平面

（2）設平面的的法向量為，

又

則有：

令，則，

又，

∴，

∴求直線 與平面所成的角的正弦值為

（3）

∴點到平面的距離.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某商場按月訂購一種家用電暖氣，每銷售一臺獲利潤200元，未銷售的產(chǎn)品返回廠家，每臺虧損50元，根據(jù)往年的經(jīng)驗，每天的需求量與當天的最低氣溫有關，如果最低氣溫位于區(qū)間，需求量為100臺；最低氣溫位于區(qū)間，需求量為200臺；最低氣溫位于區(qū)間，需求量為300臺。公司銷售部為了確定11月份的訂購計劃，統(tǒng)計了前三年11月份各天的最低氣溫數(shù)據(jù)，得到下面的頻數(shù)分布表：

最低氣溫(℃)

天數(shù)

11

25

36

16

2

以最低氣溫位于各區(qū)間的頻率代替最低氣溫位于該區(qū)間的概率.

求11月份這種電暖氣每日需求量(單位：臺)的分布列；

若公司銷售部以每日銷售利潤(單位：元)的數(shù)學期望為決策依據(jù)，計劃11月份每日訂購200臺或250臺，兩者之中選其一，應選哪個？

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)，.

（Ⅰ）若，解不等式；

（Ⅱ）若不等式至少有一個負數(shù)解，求實數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知三個班共有學生100人，為調(diào)查他們的體育鍛煉情況，通過分層抽樣獲取了部分學生一周的鍛煉時間，數(shù)據(jù)如下表（單位：小時）.

班

6

7

班

6

7

8

班

5

6

7

8

（Ⅰ）試估計班學生人數(shù)；

（Ⅱ）從班和班抽出來的學生中各選一名，記班選出的學生為甲，班選出的學生為乙，若學生鍛煉相互獨立，求甲的鍛煉時間大于乙的鍛煉時間的概率.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知橢圓的離心率為，點在橢圓上.

(1)求橢圓的方程；

(2)若不過原點的直線與橢圓相交于兩點，與直線相較于點，且是線段的中點，求面積的最大值.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知中，角的對邊分別為，．

（Ⅰ）若，求面積的最大值；

（Ⅱ）若，求.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)

（1）判斷函數(shù)的奇偶性，并加以證明；

（2）用定義證明在上是減函數(shù)；

（3）函數(shù)在上是單調(diào)增函數(shù)還是單調(diào)減函數(shù)？（直接寫出答案，不要求寫證明過程）．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】定義滿足不等式|xA|＜B（A∈R，B＞0）的實數(shù)x的集合叫做A的B鄰域．若a+bt（t為正常數(shù)）的a+b鄰域是一個關于原點對稱的區(qū)間，則a2+b2的最小值為______．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知定義在R上的函數(shù)f(x)對任意實數(shù)x、y恒有f(x)＋f(y)＝f(x＋y)，且當x＞0時，f(x)＜0，又f(1)＝－.

(1)求證：f(x)為奇函數(shù)；

(2)求證：f(x)在R上是減函數(shù)；

(3)求f(x)在[－3，6]上的最大值與最小值．

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