分析 (1)由復數(shù)z=x+yi(x,y∈R),z+2i是實數(shù),求出y的值,代入復數(shù)求模公式計算即可求出x的值,則點M的坐標可求;
(2)由已知條件結(jié)合復數(shù)求模公式計算得到點M的軌跡為以原點為圓心半徑為$5\sqrt{3}$的圓,進一步求出|MN|的取值范圍.
解答 解:(1)復數(shù)z=x+yi(x,y∈R),
則z+2i=x+(y+2)i是實數(shù),∴y+2=0,即y=-2.
∴$|z|=\sqrt{{x}^{2}+(-2)^{2}}=2\sqrt{5}$,解得x=±4.
∴點M的坐標為(-4,-2)或(4,-2);
(2)由|2z+15|=$\sqrt{3}$|$\overline{z}$+10|,
得$|(2x+15)+2yi|=\sqrt{3}|(x+10)-yi|$,
即x2+y2=75.
∴點M的軌跡為以原點為圓心半徑為$5\sqrt{3}$的圓.
復數(shù)ω=6+8i在復平面上對應的點為N的坐標為:(6,8),
∴$10-5\sqrt{3}≤|MN|≤10+5\sqrt{3}$.
故|MN|的取值范圍是:[$10-5\sqrt{3}$$,10+5\sqrt{3}$].
點評 本題考查了復數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義,考查了復數(shù)模的求法,是中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 640 | B. | 1280 | C. | 2560 | D. | 5120 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{10}}{8}$ | B. | $\frac{\sqrt{6}}{4}$ | C. | $\frac{\sqrt{10}}{4}$ | D. | $\frac{\sqrt{6}}{8}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | 0 | C. | 2 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 至少有1個紅球,都是紅球 | B. | 恰有1個紅球,恰有1個白球 | ||
C. | 至少有1個紅球,都是白球 | D. | 恰有1個白球,恰有2個白球 |
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